到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
特效算是劣势吧,这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效,总之还是演技取胜了
感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
比起小鲜肉和大牌明星,我更喜欢这样真善美的电影
没看够,希望能出第二部,以其他角色为主视角,多拍几部续集
听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊
希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”
老师压力一定很大吧,丢弃城市的便利生活,不远千里山区支教,千里之外的母亲无法照顾,就像古代皇臣一样,忠孝不能两全,我们也一样,要工作,要生活,要是放下手上的砖就没办法照顾他们
看着孩子们一个一个长大,都有了好的前程,这是作为老师最大的成就感吧,替韩松老师开心。
人性应该是复杂的,多样的,而这个电影只展现出美好的一面,有点脱离现实。
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
男女主日常刻画少有点可惜,挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的
没想到这么惊艳。美美的画风,淳朴的人民,没有夸张的渲染。就是想给编剧寄刀片,最后感人哭的不行。
说实话,感觉有的剧情全能猜到,如果再顺一点就更好了,应该弄点儿意想不到的经历
演员们选择的挺不错的,听着口音没有任何不对的地方
老师压力一定很大吧,丢弃城市的便利生活,不远千里山区支教,千里之外的母亲无法照顾,就像古代皇臣一样,忠孝不能两全,我们也一样,要工作,要生活,要是放下手上的砖就没办法照顾他们
电影比较正,套路比较经典,没什么惊喜,不过演员演的不错,起码能让我相信他们是那个角色。
韩老师很伟大。藏区的生活条件虽然很艰苦,但是孩子们都很纯真,拥有一颗美好善良的心,这很难得。
感觉可以多拍一些这样的电影,很有教育意义,也让我们看到了藏区的真实生活
不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少
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