《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
妹妹要是能梦里把掳童犯搞成植物人就神作了。
和平和活着最重要。
7分,镜头语言非常赞,一开始男孩骑自行车遭遇的飞来横祸和最后那段妈妈一路狂奔回家,闻讯赶来的路人逐一消失在背景里,最后看到女儿在家喝粥那一幕令人动容;英国空军误炸修道院学校,这大概是战争最大的不幸了
片子所暴露的问题太多了,不好说是不是是枝裕和水土不服的原因,但不说回到小偷家族的水平,也不应该让缺点继续放大
鬼魂提供hints教男主密室逃脱,妹妹外挂+buff
唉就还行吧其实……但深刻怀疑那座金棕榈可能是是枝裕和创作生命力的终点了
现代战争仍有误伤似,米军和鹰军在伊拉克战争时期无数次的误伤友军。
5分。其实核心还是要勇敢,既有校园暴力,又有家庭暴力,总是要站出来。不过剧情逻辑太随意了。犯罪背景又加了一堆通灵,太奇怪了。小女孩演得很好。
都市童话故事。打发时间倒是不错,除了IU其他人都很入戏。IU勉强合格但确实没把复杂性演出来,这个人物已经写的够精彩了。
失常的发挥,失败的重复。小偷家族之所以优秀是因为避开了此片所有的问题点。过分糖水到完全游离于是枝裕和其他作品之外。几乎是生涯最差。
幼稚,男孩演技太差。换成女孩演可能评分能高一分
刚想说韩国电影节奏怎么这么慢了,好像菊次郎的夏,也想起是枝裕和的其他片子…果然。有点卡住在这种对罪恶的善意解读题材里了。故事行云流水地顺畅与妥当,缺少了新意。
浅层认知:英国真是猪队友。
最后三分钟母亲面目狰狞的奔跑真是惊心动魄呵,值得六星~
“对社会失望却对人与人之间充满温情”,真是说到位了,跟大家的想法不太一样,是枝裕和的批判其实一点没少,两位警察的态度尤其是裴斗娜“虽然现实中,不会发生这样的事情”,和iu在天台的良心质问。其实片子从海进一出来就朝着童话故事的方向发展,摩天轮,宋康昊和女儿餐馆对话,关灯感谢你的诞生,这些戏都美好的不像话,可是那又怎么样呢?这么好的视听与其说是导演的水土不服,不如说是他对以往真正过分煽情的韩影的轻调教。
笑着的,或哭着的孩子们,我们的未来戛然而止,剩下的故事被一颗颗炮弹画上了句号。
由事件铺开的群像,每个人物都自带张力,但问题是主线又没法聚焦了。两难。
我们有祂们所言的贪、嗔、痴、慢、疑
男孩因恐惧而失声,因责任而开口,这个设计得很好,但很多线索有头无尾,不算完整。
最终的自救不是靠逃跑而是直面恐惧奋起而战,每一个受害者的经验都成为幸存者反杀陷阱的一环。经此一役饱受霸凌的懦弱男孩跃升全镇最狠的扛把子;妹妹通灵也不是无用设定,凭借梦境定位变态地址,使父亲与女儿以及亡妻的“天赋”得以和解。
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