初中生喷水 高清

评论:

• 起辰 4小时前 :

  给薛哥五星好评，剧情嘛……整个就是两个字～草率！看来最近韩国很关心校园暴力，看了猪猡之王也是关于这方面的。

• 赤星星 3小时前 :

  跟李现对戏的雷佳音宛如影帝，面部表情生动得令人感动。

• 殳幼荷 6小时前 :

  霸凌场景和父母面对孩子霸凌的反应都好真实，真实的让人害怕。前半部分的反转还是有被惊到，但是对最后的反转表示不理解，当然最后薛叔的演技真的绝了

• 雯梦 7小时前 :

  辛芷蕾推开会场的门说：“佛头在这。”您说的是自己的“佛像脸”吧～

• 运博 5小时前 :

  感觉拍这种类型片挺省劲儿，演技口碑过得去的亲民中年男演员拖一个流量，老戏骨友情客串，搭配一个烈焰般个性女主角，故事按爽剧那个节奏走，一路上打打架斗斗嘴，配合特效闪回，主题落到家国大义，最后坏人一定落网，基本都能回本。

• 贝嘉致 9小时前 :

  这爹还是律师跟他儿子简直是恶魔，小孩已经坏掉了，不带指正？看得快吐了，虽然他也被八零但是比那三个更可恶，被欺负不强大？欺负帮自己的，也是活该他被欺负，活该。简直被气到了，一个字烂

• 邰英睿 7小时前 :

  两个女主角太漂亮了，演得也很好，很俗套的故事但是我真的哭个没完。

• 郝元基 9小时前 :

  国产版国家宝藏＋达芬奇密码，香港导演却搞出一股冲鼻子的五代味儿．很多可以好好蒙太奇一下的画面草草的就放过了有点可惜．逻辑交代不够清晰，软伤硬伤都有．雷佳音真是太适合这种被熊的怂怂的角色了，药不然太端着

• 豆博敏 0小时前 :

  雷佳音他们从他爸房间离开的时候为啥不把那堆摩斯密码给弄乱？

• 韶寻桃 9小时前 :

  以爆米花电影的角度看，影片算是合格的爽片。悬疑探险，机关重重，可以参考《寻龙诀》，人物配置，情节推演，都有较大的可比性，所不同者，少了点超自然现象而已。第一次看李现的戏，霸道总裁的范儿还是妥的。大头也是接地气的。在某种意义上，这片也算是导演郭子健的一场小小的翻身仗了吧，续集大概也提上日程了吧。

• 问芸茗 4小时前 :

  剧情有点奇怪证据销毁的那么充分最后还是靠一段录音反转了 虽然想过后面可能会再反转一次 但没想到是这样的反转…总之男主演技真绝了！

• 示鸿雪 8小时前 :

  韩国现在校园暴力问题很火，本片精彩的在后面，一步一步交代绝不在前面露出一点线索，确实，比起那三个施暴的孩子，律师的孩子更坏，人性的劣根性最后表现无疑，孩子像爸爸。

• 登夜香 7小时前 :

  马伯庸小说改编，喜欢充满中国传统文化元素的探险寻宝解谜类型片，葛优大爷的表演依旧精彩，许愿和药不然比试鉴赏古董的段落令人印象较为深刻，整个片子节奏流畅，好玩，幽默，商业娱乐爽片，值得一看。

• 盛轩 9小时前 :

  啥时候能出半星制度，感觉三星太少四星又太多。是一部很规距清楚的解谜寻宝片了，能看到诚意和一些实力。层层剥茧下来竟然我没掉队没当场抓包一些巨大bug，节奏这块虽然还可以更紧凑，但这样也算能看下去了。演员方面，葛大爷还是你大爷，他不需要演技，出来说话我就认他。雷佳音感觉只有在葛大爷弥留那段贡献了演技，其他方面毫无突破。李现长得实在太现代了，实在太像从今年穿越回那个年代去寻宝的现代人了，气势和台词到了大银幕还是有点撑不住。郑国渠坏得有点意思，但发挥得太少，不够凸显。总体是一场合格的有笑有泪的甚至超越了一点点爆米花电影的电影。对了，老公看完后灵魂拷问，这不还是把国宝送给日本人了吗？忘了原著的人也不知道该怎么回答，有解吗

• 楼良吉 3小时前 :

  几次反转很戳人很精彩，不过整体设定实在太戏剧化，从十分凌厉的视角，本来以为是个固定单一空间类似《杀戮》一样的故事展开，随着学生、校长、老师、相关人员的走访，慢慢扭转成了只是具有观赏性的商业故事，完全削弱了社会议题的讨论。

• 瞿天和 9小时前 :

  画面和特效如果放在大荧幕上还说得过去，只是故事的很多地方都经不起推敲，不知道那么多编剧是用来干嘛的。李现和雷佳音的化学反应约等于0，要知道这可是一部双主线的电影啊。还有，如果前者去掉一点偶像包袱的话，还是比想象得有上升空间的。 / 2022.1.30 家

• 种飞翮 9小时前 :

  好看的啊！全程没掏出手机看一眼。没看过原著也能理清，bug也能解释。想去看原著了！除了打戏，每次都被他们对文物的态度吓死，就是说，咱能不能轻一点………

• 蔚彩 0小时前 :

  “我和你，永远永远都会是最好的朋友。”以朋友之名，将爱意藏于心中，还可以一直保有爱情。可能这也是很多现实无奈下最好的办法吧。

• 泉开朗 4小时前 :

  跟朋友一起同步按开始的电影 剧情设置是俗套 不过生活本身就是俗套的。回想起共同的经历是一样的回忆吗？我觉得她两是一样的！

• 殳飞文 2小时前 :

  但是这个be我真的不能接受