个体在面对有组织群体时往往是绝望的,绝望的久了,也就产生了打不过就加入的愿望,这也是助纣为虐的由来
南北问题
7分,贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路,每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点,往往戛然而止,却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败,到求和、寻机、入套、妥协乃至同化,把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余,顺其自然一步步走向黑化。
师生情,父子情,都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。
前面三分之二还不错,后三分之一生造胡说,草草收场。
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
让我想到了这本书
光打得真好!表演也自然,制作真漂亮!情节也用了合理的蒙太奇做了改善提升。就这个翻译啊……实在太糟糕了。最后这叛北者为什么要帮这小孩啊?突然就良心发现了……
电影里出现他儿子的时候,那些对话真让人窒息,永不停止的“歌颂”真是奇怪的国家
这片子后劲有点大的,开始觉得是寓言,想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境,个体利益来说,男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择,想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”,熟悉吗?
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,奴隶和人贩子共情?其实这是一个关于选择的故事。男主时不时跳出来的道德感让我恶心,但你不能不说电影足够写实。从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格,难得的是连上一部的主演都保留了,真长情啊...
剧情有点单薄
摄影剪辑和表演都有点糙,浪费了一个好题材。
崔岷植老师演艺生涯过一天少一天了,答应大家少接点这种片子好嘛
6.5+,动辄大文豪大数学家,动不动就解读各大猜想。如果不较真人设的话,故事是个好故事。
-有勇气的人,解不出题时不生气或者放弃,而是说着这道题真难,要不明早再挑战吧,要有这种放松的心态,那就是一个数学家该有的勇气
当所有人都在漩涡里挣扎,所谓的自由只能是随波逐流,或者沉下去。
前半程觉得会是个难得的教育片,后半程自杀式崩塌,尤其最后“闻香识女人”的结尾方式,造作……
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
现代社会的奴隶,巴西这个罪恶的国度又一次更新你的认知,富人压榨穷人的方式真是层出不穷,花样繁多,真不如回家种红薯。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved