泰蒂徐 高清

评论:

• 陆起运 7小时前 :

  最开始的设定让人想起勇敢雄心，最后发现原来是皮克斯版的绿巨人，用李安的话说，每个人心中都有一只红熊猫，代表那个曾经叛逆的自己，当好朋友都觉得酷时亚洲妈妈则执着于把这只红熊猫赶走，真是人间真实。那咒语怎么听都像是小兔子乖乖把门开开，有些出戏了。

• 香代蓝 1小时前 :

  故事一般，但中国人的亲情点抓得很准，数次被逗乐！

• 诗正 7小时前 :

  “献给我们的女儿，妈妈，姨妈和外婆，你们有魔力！”

• 良嘉颖 2小时前 :

  广东祠堂很亲切了，狸猫巨大化好评，母女关系简直是这一波sinophone的必备主题。

• 校桂华 9小时前 :

  “献给我们的女儿，妈妈，姨妈和外婆，你们有魔力！”

• 良辰 6小时前 :

  作为象征的红熊猫至少有两层内涵，分别是被压制和去价值化的情绪和被压抑的自由天性下的自我，作为儒家文化的两个标签也没啥错，但我挺不喜欢对立的刻板化呈现的，华裔的母亲必然是虎妈+控制狂母亲，被剥夺霸权性男性气质的华人男性父亲吊诡地拥有了关照孩子心灵的空间和可能，衬托母亲的形象更加可怖，自由做自己、自由表达自我则是美式teenager的标签。跟民族情绪没啥关系，我没啥这种认同，就是觉得这样呈现东亚文化下的亲子关系太顺拐太简化了，也完全不理解最后的和解如何达成；以及最终被释放的那部分自我也只是成为了被消费的景观符号，同时强调一种浅层次的“对愉悦感、自我奖赏和个人满足感的接纳”，这种消费主义的道德我觉得特别无聊。

• 雪嘉 9小时前 :

  fury迷双眼冒泡泡，好想rua。但这部片子的细节其实做得比较粗糙，为什么在祠堂，以及家人交流还要说英语呢？不应该是粤语嘛。还有，对于中国孝道、内卷、宗族、神灵的展现有些单一和刻板了，甚至有些扭曲。

• 牧清漪 1小时前 :

  太真实了，前半段看得非常难受。果然青春期的伤害是要花一辈子来和袭击和解呀

• 骏禧 8小时前 :

  只要咱们避而不谈的时间足够久，能等来皮克斯替咱拍出“红水”猛兽。

• 郁承嗣 6小时前 :

  有很多可愛小細節、文化隱喻和共同記憶的一部動畫電影。

• 那涵润 9小时前 :

  发生在多伦多的故事，啊令人怀念的加拿大。故事真的很让人共情，能让我想到好多。

• 郁欣合 5小时前 :

  真的又土又刻奇。我不明白为什么21世纪都过去22年了，皮克斯/迪士尼还要拍一个这样的故事，七年前你们就拍出过《头脑特工队》啊……为什么无论从作画、桥段和设计都这么土……匪夷所思了。华裔二三代移民融入白人社会，旧民俗和新价值观为什么要拍的这么简单呢？皮克斯童趣而不幼稚的风格已经随风而去了是吗……亚裔女孩承担过重的期待和责任，理解母亲的part真的太差了，作为《美国女孩》同段产品，太差太差了。

• 齐乐水 2小时前 :

  对于文化的深刻反思，虽然熊猫那么可爱，却觉得如此沉重到要落泪的程度，我们终其一生都无法摆脱他人对自己的期待，尤其是亲人期待的目光，那用爱铸成的枷锁，片子还结合了另一个话题，如何面对我们自身的不完美，与自我和解。最近几年看皮克斯总有种命题作文的感觉，可能是想要表达的都太高大上了吧。其实结合得还蛮好的。

• 权依童 8小时前 :

  No.8 皮克斯最差的几部之一了吧，中间过程就是很无聊，拖沓，中国文化也没怎么利用好，显得很刻板，最后的高潮戏也嘎然而止，总之很失望。

• 次天华 4小时前 :

  东亚的母女关系，因为搞不清楚Who I am 所以有时候是反过来的。我最喜欢的中国风，依然是功夫熊猫。

• 滑若雁 8小时前 :

  三星给制作 故事逻辑太差了 还都是刻板印象

• 謇珠轩 0小时前 :

  5/10。前有纽约女孩养大红狗，后有华裔女孩变小熊猫。又萌又闹腾，东方式家长的控制欲被无限放大，阻止去看演唱会而毁了足球场，明知是动画的夸张但就是不舒服，这个问题和短片《包宝宝》是一样的。最后的落脚点是卖熊猫玩偶。

• 苏灵秀 9小时前 :

  这个的制作思路比较怪，内容是中国的，叙事风格是日本的，制作是美国的……有点三国演义的意思。

• 雯雪 9小时前 :

  女主到发现自己的身世之前，能打五星丨宗祠漂洋过海，封建不问国籍，多少绑架以爱之名，母系崇拜的本意到了如今却成了禁忌，男权顶端指点江山，女性们自觉释放内心的野兽，搏命却是为了把宗族里现在的话事者收束回牢笼，偶像男孩们在一旁洒泪助唱，想想现实里这会是怎样的场景，说是girls control girls我看还差不多，不谈了。丨西方自由视角批判东方刻板印象，白男全隐是回避不是消失，就不得不相信迪士尼有一个“糖衣炮弹办公室”来粉饰意识形态，这种缝合怪表达，最好只是为了恰迪士尼的钱，而不是创作本身的天花板。丨看完宇宙回来打一星

• 萱枫 9小时前 :

  愤怒的情绪一经爆发，就是“做自己”的强烈信号。压抑与顺从并不都是美德，在青春期孩子身上，自我的调试与自我同一性的形成需要整合。