fc-ppv大量中出 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2004

导演: 刘军卫 程方正

剧情介绍

纪录片《大国质量》紧扣“质量”这一话题,以全球视野和历史思维,将通过讲述世人追求质量的众多鲜活故事、剖析古今中外质量管理的一些生动案例,将一个真实的“质量”、全面的“质量”、立体的“质量”、内涵丰富的“质量”呈现在公众面前。同时,围绕“质量强则国家强,质量兴则民族兴”这个主题,拟通过对质量发展的回顾、对质量问题的反思、对质量规律的探索、对质量前景的展望,探讨提升我国质量的重要意义和实践途径。

评论:

  • 石思若 2小时前 :

    两个小故事,更喜欢第二个妖怪附身田泽的故事,三筱变成人形好帅呀我莫名心动。其实也没那么好,但夏目还能陪伴我多久呢,就是希望一直能有它吧。

  • 钊国安 3小时前 :

    这是个操蛋的世界,还好可以从电影里找到希望,看到未来。

  • 裔如云 3小时前 :

    题材和内核非常好,但是拍摄手法我不太喜欢,剪辑和配乐过于煽情。下半场才开始渐入佳境,其实完全可以在两小时甚至100分钟之内拍出更加震撼的效果。

  • 羽雨雪 9小时前 :

    讨论的话题非常有意义,剧情反转的设置也很爽文,但就一个问题,印度的法庭是可以这样随便一人show的吗?

  • 邗蓓蕾 0小时前 :

    算是好看,但好人坏人极端脸谱化,也是有点小儿科的。没有了舞,但还是不少歌,看来歌或舞,还是宝莱坞标配。

  • 裔如云 7小时前 :

    法律的程序正义,政治操纵媒体,媒体操纵舆论。很敢拍,反转很多,有点<误杀>的感觉。(莎芭真的好美!!李总说是印度颜值天花板了哈哈哈

  • 牧听安 7小时前 :

    真理>信仰>尊严≈人性。真相只有一个,却敢编敢做,将其玩弄得出神入化,化作千万个动听的故事,用权力玩人心,公理何在?幸好,正义从不缺席,法治社会就是一面照妖镜,照出了女性处境、教育腐败、政治阴谋、体制溃烂、种族歧视、煽动人心、媒体操控、正义边界、法律公信等等问题。我们还会相信自己的眼睛和耳朵吗,道听途说是人的本能反应。我们要追随内心的正义感,守住根本道德底线。

  • 皋蕴秀 0小时前 :

    确实敢拍 我们所有能看到的消息都是想让我们看到的

  • 皮辰韦 7小时前 :

    7.5,近年来印度电影佳作频出,博采众长、表现出惊人的成长,逐渐摆脱“歌舞片”之刻板印象。两小时四十分的时长导致叙事略显拖沓,整体上情绪>叙事,但胜在承继于歌舞片传统的情绪调动能力,情节数次反转之间情绪渐高。还有令人惊叹的主题承载:体制、媒体、女性主义、阶级、政治等等,更讶异的是各方主题完成度都算不错,并且与剧情融合极佳。

  • 留向卉 1小时前 :

    多层反转,谁还不是个工具人呢?

  • 肥漾漾 4小时前 :

    除了节奏拖沓,音乐太多,其他的都不错。很敢拍,中国影业现在连印度都赶不上。

  • 星明知 0小时前 :

    4、没思想的民众都是犯罪者的打手

  • 珍梦 2小时前 :

    希望印度以后再也没有这种现实题材可以参考。

  • 采美 4小时前 :

    前一个半小时不懂为啥8.6,后一个半小时这8.6打的值👏🏻

  • 赤依霜 0小时前 :

    一堂社会学教研课,期待第二部

  • 鹏浩 5小时前 :

    虽然但是无解啊,结尾也没有说啥,就是希望之🔥可以燎原么?

  • 祭飞瑶 9小时前 :

    最后才告诉你谁是好人谁是坏人。印度和印度电影都很神奇。

  • 骏树 5小时前 :

    高分不是来自于电影本身,而是来自于现实角色的带入。

  • 诚家 4小时前 :

    法庭对质,对簿公堂的情节内核类似于十二怒汉,着重去探讨法律的意义,何为正义。背后更加深入的真相揭露,又无时无刻不在讽刺政客们的肮脏手段,转移矛盾,操纵舆论,这都是维护权利的手段。宿敌不止是人与人之间,也会是阶级与阶级之间,印度导演又用他们独特的价值观为我们重新定义了革命的含义。本片镜头语言一贯的印度风格,情节上的首尾呼应也是可圈可点,中途不乏歌舞情节。要说到不足之处就是剧情漏洞太多,经不起细细推敲,不过足以超过国产大部分影片,非常值得一看。在我们天天忙着拿《长津湖》《战狼2》这种中式爱国情怀电影的时候,这个国家已经拍出了这么多直击社会要点的现实电影,我们国人很多甚至直至今日不肯正眼瞧他们,我们要看的到别人的优秀,而不要因为傲慢付出代价。

  • 雅彩 1小时前 :

    分给题材,叙事和节奏太乱了。160多分钟电影太冗长,前面一个小时太慢了,铺垫过长了,要素过多,一个都没讲明白。只能说印度电影都比我们敢拍。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved