《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
drama haha h
好棒,通过孩子的视角讲述Space Program时代的世界,先是因为实拍转描动画这一形式点进来的,很像AMAZON的剧《Undone》,但却被故事或者说历史所吸引。
小島出生的六十年代,在已經確定的歷史中,穿插一段空想,當時對未來還抱有憧憬的社會氛圍,登上月球探索宇宙時的人類共同體意識,現在只覺得懷念
四星:双线叙事,主题沉重,大部分场面都考验观影的心理承受力。战火开启了双方阵营无法调和的敌意与残暴,但每个人都必须作出自己的选择...
所以这是个动画纪录片。。期待人类重返月球。。
虽然听不懂,听得懂偶尔的几个零星英文,全部俄语。但还是给满分。
这是一个拥有情怀的,五彩斑斓的,写给自己童年的情书。他表达了对那个年代生活的休斯敦孩子内心的渴望,一个个有趣的小细节小故事都展现出了爱。但是绚烂的糖果们依旧构不成一道正餐。开局很吸引人,但整个电影的前一个小时,这些细碎的回忆。实在是不值得这些篇幅,这表达方式格局太小了。小到好像两个中年人喝多了在聊自己的儿童时代一样,在这样的时代大背景下,一个少年怀着对航天伟大的幻象,度过了这个不寻常的夏天,这确实很美好,但整部电影的表达与诉说。仿佛在告诉我,这一切都与你们观众无关。
先浅浅打个分 正在看 看到23分钟57秒。
也许我被欧美英雄主义或者说完美主义荼毒,看到俄国电影这种毫无圆满的故事是很压抑的。
“炮击”自己国土百姓这种事对当地人的刺激比什么俄语限制大多了。
好棒,通过孩子的视角讲述Space Program时代的世界,先是因为实拍转描动画这一形式点进来的,很像AMAZON的剧《Undone》,但却被故事或者说历史所吸引。
美妙童年是相通的,我和1969年的林克莱特惺惺相惜了~
应该让那些天天叫嚣打仗的人看看这个片子,男主说得好“战争不是战争片,没有浪漫,没有英雄,只有你想不到的死伤”…
很有意思,就这么听着旁白絮絮叨叨地讲了一个半小时,仿佛自己也回到了60年代的美国。现在的美国文化要素有大半都产生在这个时期。
7/10,满满的对上世纪60-70年代的回忆,登月、上太空是最鲜明的时代特征,而本片正是借着最具有时代符号的事件全方位表达了对时代记忆的怀恋,是兄弟姐妹、玩伴、游戏、歌曲、电影等等。。真美好啊!
每个小孩儿都是一个英雄吧,谁知道在你没留意的角落,他曾经拯救过全世界呢。电影中浓浓的怀旧气息非常舒服,因为没有历史,所以一切都是新的,谢谢,刺激,就像一个无拘无束的少年。其实老美的过去和老中的过去不是差不多嘛。
从电影的角度来看,这片片拍的很烂。严格的说,这片片是俄罗斯🇷🇺的宣传片——只反应乌东地区乌克兰政府军的暴行,但是没有给出原因……不管怎样,战争都是残酷的,战争都是对生命的犯罪。人类已经来到了今天,来到了全球化、科技异常发展的时代,除非疯子、稍有理智者,稍有对生命有尊重的人,就不可能首先发动战争。
片尾男孩眼神淡淡地见证着,在平静地注视中那是记忆回到童年,莫名的眷恋。
看好多短评、长评都是拿着影片的内容来证明这是真实的事件。哈哈哈!
美国登月往事,浓重怀旧情怀,BGM够凑个金曲歌单了,孩子上月球的点很有意思,真真假假就和登月本身一样
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