金锁玉关最高秘笈 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2015

导演:

剧情介绍

黄尚(黄百鸣 饰)是一个其貌不扬的小小上班族,来到了车水马龙人头攒动的香港,心里满怀希望的他决定要在此干出一番大事业。在香港,黄尚结识了三位各具风情的美女——个性温柔贤良淑德的亚萍(杨宝玲 饰)、风情万种热情奔放的露露(李美凤 饰)和高贵冷艳霸气外露的珍妮(郑文雅 饰) ,每一个人都让黄尚心动不已。                                    
                               一次偶然中,黄尚捡到了一本《发财秘笈》,半信半疑的他按照书中所写待人处事,果然没过多久便升官发财。发达之后的黄尚先是得到了露露的芳心,之后又利用手段逼迫珍妮同自己结婚,一番折腾之后,一场超现实的奇遇却让黄尚开始思考,这样的生活真的是自己想要的吗?

评论:

  • 庚宜然 4小时前 :

    成长轨迹毫无交集的咱俩,作为郑渊洁的老粉,《罐头小人》成了我和蒲蒲共同的儿时回忆(虽然已经记不太清剧情了)。依稀记得歌唱家是贝塔的老婆,电影里说他们的老家是魔方大厦——读书不光是为了抓分数,更重要的是学会爱。郑氏宇宙YYDS~

  • 向娟巧 0小时前 :

    可能我不是儿童吧。可是我还是觉得拍得很差劲,完全没有代入感,是因为制作问题。

  • 扈阳夏 0小时前 :

    幼稚到让人难以下咽,郑渊洁的作品可不是这个形态的。

  • 及俊风 9小时前 :

    也是圆了童年的梦吧。小学时最喜欢郑渊洁的病菌集中营

  • 婷初 2小时前 :

    娃说给五星,我觉得对。和娃一起又哭又笑的。

  • 卫锦翰 7小时前 :

    …看了十多分钟,演员挺平面的,没法入戏…放弃了

  • 年智敏 3小时前 :

  • 明嫔然 2小时前 :

    啊童年回忆杀!!虽然有些演技有点尬,人物也有点浮夸,但是有童年滤镜啊!有友情和勇气,还有批判性的探讨,我可以原谅这些不完美……后面高潮部分甚至还想掉眼泪。感动。我好爱鲁西西哦,还有亲爱的罐头小人们

  • 其琲瓃 2小时前 :

    毫无电影质感,制作水平也很粗糙,给三分算是情怀吧,毕竟这是我看的第一部郑渊洁作品。

  • 东方映颖 5小时前 :

    三星不能再多。电影定位有问题,影片故事是85年,童话大王伴随长大的应该也是这个时期的孩子,这些孩子已经是大人了,如我这般看这个电影感觉好幼稚;如果受众是现在的孩子,孩子们估计很难产生共情

  • 家泽 5小时前 :

    虽然没有看过原著,但觉得电影很不错,我的童心与智商都得到了尊重。小演员表演相当惊艳,在众多绿幕合成的演出中游刃有余。就是皮皮鲁稍磕碜了点233

  • 帆涵 0小时前 :

    小时候看这个小说的时候好喜欢啊,人长大了,感受力也不一样了

  • 媛妍 2小时前 :

    最震撼的莫过于看弹幕说歌唱家后来嫁给了贝塔(没错就是开坦克那个

  • 初枫 0小时前 :

    作为小读者,为了童年情怀加一星。想看郑渊洁叔叔全套童话影视化。以及弹幕里看到刷小时候看郑渊洁爷爷…💔💔

  • 卫伟 0小时前 :

    小学可以开除学生吗,小学还有什么保送重点中学?九年制义务教育不都是按学区来的吗?小孩让五个小人先回家,他们怎么回去?回去得多久?能活着到家吗?为了推进剧情最后还来个学校火灾也太狗血了吧。不过我那个上三年级的儿子很喜欢看。

  • 务星晖 9小时前 :

    想给五星的,呜呜呜哭傻了,不过还是综合一下,四星。小演员们都太棒了!

  • 双世敏 5小时前 :

    粗糙却蛮有意思的电影,一开始我看到作弊也真的不适,然后弹幕飘过了一句话,大人看他们在作弊,但对孩子和罐头小人来说是在合作打一场艰难战役,一场不正派却反抗不合理规定的战役,何况他们也为此付出了代价,且之后找到了学习的乐趣,不再作弊,所以说“教坏”这种评论大可不必。整部电影还是比较轻松的吧,笑点自然,小同学们关系转变也自然,也有扎心的地方,鲁西西问的那句“如果我学习成绩不好,那你们还会喜欢我吗?”“不喜欢,没有人会喜欢成绩不好的孩子”

  • 万博明 3小时前 :

    故事低幼向无可厚非,本来就是儿童童话。可是时代在发展,故事本身却不能与时俱进。低幼得来,想成人,成人得来,又低幼,剧本故事改编,主题思想得跟上吧?几十年前的东西,现代人能喜欢?改编不应该有新东西?就是让小人仗着小?

  • 怡曦 9小时前 :

    1.好久没看电影了,我觉得还挺好看;

  • 党晶滢 7小时前 :

    站在孩子的角度,我要给《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》(中国/2021/于飞)五星好评,因为中国的孩子太需要属于自己的电影了。更何况郑渊洁的童话,一向是站在孩子的角度,鼓励个性,批判他们所面对的现实。

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