本来以为幼儿园小朋友的破案也是闹着玩,没想到犯人我是真的没想到哈哈哈哈。或许最后小新和朋友也会分道扬镳,但他们至少一起拥有了宝贵的友情。
并不是说《花之天下》真的那么差,关于青春的呐喊依旧让人感慨,只是当电影妄图循着《大人帝国》的路子再收获一次成功,那就必然被人拿出来对比,并在对方里里外外自洽的圆满面前黯淡下去。
青春是…热泪盈眶! (千潮姐姐跑步那段笑窒息了
幼儿园小朋友和一群小学生激情呐喊“青春”实属有些早过了头,但小新和风间的CP却是官方盖章。这么多年了,小新的大电影始终能保持较高的水准,随寓教于乐但不晓得说教,看完感觉蛮轻快的
剧本有点糙,想塞的东西太多,结果最后都差一点。青春这个主题抛出来的太晚,仿佛是剧作层面的机械降神,把所有问题都抹过去了,且主题和情节不够匹配,情感聚焦不起来,强行抒情的痕迹太明显。其实大家都知道小新的时空是永恒停滞的,成长的分离与格差社会都是强行来的命题,但要做得好其实也没什么问题,可实际却是这块主题的完成度实在是太低了。严格来说其实是低于小新剧场版的评价水准的
4.5分:蜡笔小新系列最爱的一部!青春是什么东西呢?青春是恋爱,、是分手,青春是孤独、是陪伴,青春是自信、是自卑,青春是满足、是后悔,青春是沉默、是发光,青春是人情道义,是特立独行,青春是狂欢,青春是曾经拥有、是活在当下,青春是…“一千个读者就有一千个哈姆雷特”青春的定义“千奇百怪”正因为各有各的青春才让青春这两个简单的汉字变得意义深刻或一见就笑,或一目潸然,填鸭式教育从某种意义上本就是反人类的教育,如果内卷成为一种狂热一种理所应当,相比最本质的美好也都将烟消云散。孩子永远最真挚,蜡笔小新永远是最好的动画片,实话实说我也经常拘泥于自我内耗慢慢失去了最初对于事物的体验,谢谢小新让我再次反思自己,聆听自己~
学院水上乐园大滑梯看起来好爽啊,爸妈小白这集几乎没戏份有点不习惯
推理题材看似与蜡笔小新格格不入,没想到成品大大超出预期。在兼顾系列招牌的无厘头风格下,通过大量误导设置将悬念一直维持到了最后一刻。每条为增加嫌疑人而出现的角色支线都有用心处理与收尾,并最终汇聚在马拉松高潮点燃热血。立意,情感,故事各方面都无懈可击,为这个剧场版系列沉浮十多年终于又出一部佳作而感到高兴。
青春就是,你想去做什么的时候就去做什么!形形色色的人,形状各异的青春!
我家小新也是能喊出青春是“fire”的男人了,不愧是你野原新之助。
难得的春日部防卫队做主角,而野原一家跑龙套的剧场版,我很喜欢。
电影很好看,要看到最后!
对于特定人群的动画片,做得非常好了,大人小孩,各有各的看点,且不违和。结尾那句正经又无厘头的“我在想日本的未来”,结合片中的学英文、精英教育算法,是对过于慕强的日本人一种算不上反思的怂怂提醒吧,也许他们大哥在疫情中的表现让他们察觉到了什么。
这一部更深的主题是“接纳”吧,接纳自己的不完美,理解每一份普通都是非凡的存在。如同风间在入学申请中写的,阿呆正男妮妮小新,每个人在他看来都是很棒的小朋友,每个人都有属于自己闪光的一面。
“我妈妈的确肚子有小腹,而且还常常便秘,是一个每天都游手好闲过日子的妖怪大屁屁老太婆,可是,她没有不OK。”
如果只有唯一的制式标准来评价一个学生是不是“精英”,会发生什么?当原本的“精英学生”不再符合标准,又会发生什么?而内里还有更丰富的情感内核:什么是青春?内卷成为“精英”才叫青春吗?恋爱、发光、自卑感、后悔、道义、孤独、狂欢、当下……青春在每个人心里都有不同的自由形状,自己才能给自己答案。那些未来可能因为发展不同而渐行渐远的朋友,也都是这段青葱的重度参与者。
缺少了台词的幽默,没什么意思,5分钟弃剧。
哈哈哈让一群五岁幼稚园小孩来告诉我什么是青春,挺有意思的哦
朋友总是会离去,总有那么一天,总有各种各样的事,因为更珍惜,所以才想永远走下去。和你们认识这是第七年了吧,未来能走的多远呢?
精英这个词本身指的确实是比同龄人更优异的表现,但既然能评判有比较,就一定有一套评判标准的,或者也可以理解为世俗意义的成功。这本身也无可厚非,只是教育也好,对自己的评判也好,并不需要也不应该用这种世俗标准来评判,这种标准下的精英者们更多的是一些精致利己主义者,不一定拥有更强的精神力量,不一定对自然更友好,不一定拥有好的亲密关系,甚至不一定更开心。此外,影片开头妮妮对青春的解释真是深得我心:酸酸甜甜的恋爱,浓烈的友情,数不清的梦想,人生中最闪耀的时光,那就是青春哦~
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