剧情介绍

  人力主管的工作让昭夫每日绷紧了神经,雪上加霜的是,他正处于与妻子离婚的边缘,与大学生女儿的关系也并非一帆风顺。有一天,他决定去东京的老城区看望他的母亲福江。然而,事情似乎有点不对劲。他的母亲过去总是穿着围裙工作,但现在她穿上了时髦的衣服,看起来比以往任何时候都活泼,甚至还坠入了爱河!昭夫十分困惑,在自己母亲的家里感到格格不入,但在遇到善良、热情、有些爱管闲事的邻居和他从未见过的母亲的另一面后,昭夫逐渐开始发现一些以往没注意过的东西。本片将是继《母亲》《如果与母亲一起生活》之后,山田洋次“母亲三部曲”最终章,也将是吉永小百合集大 成之作。

评论:

  • 度银柳 6小时前 :

    (有一个不当念头一直萦绕:艺术家的爸妈可以干预一下她的兜齿吗)

  • 强辰 4小时前 :

    最大的败笔在于演员,个个呆板,表演程式化,让人不断质疑选角背后颇有私心。其中以皮皮鲁为甚,原本一个活波大胆的孩子,在片中成了一个傻冒式的人物。只要换一批好演员,这部电影甚至有成为经典的可能,如果特技再能上N个档次,以及导演的水平还能再提高一下。

  • 危云霞 9小时前 :

    前半段尊重原著进行,其实很有郑渊洁的味儿,怼老师怼校长怼教育制度,孩子们虽然演得不咋样但也不会出戏。但后半段导演兼编剧自己发挥就开始灾难了,对制度的批判不敢再深一层,就搞出一个绿茶小学生来背黑锅,这神转折可真恶心。所以啊,郑渊洁是时代的产物,更是只此一个的宝藏。两星半

  • 接雨真 6小时前 :

    故事低幼向无可厚非,本来就是儿童童话。可是时代在发展,故事本身却不能与时俱进。低幼得来,想成人,成人得来,又低幼,剧本故事改编,主题思想得跟上吧?几十年前的东西,现代人能喜欢?改编不应该有新东西?就是让小人仗着小?

  • 少巧云 0小时前 :

    电影学院这些年出来的无论是导演,摄影还是演员都远不能和八九十年代的比

  • 彩鹤 2小时前 :

    价值观正确(虽然正确的未必是可行的)我不反对,低年级小朋友应该也可以看。但是这个制作水准现在就算去央视大风车栏目播,他们也会嫌弃吧,我可曾经也是郑渊洁叔叔和《童话大王》的粉丝啊,最喜欢的故事就是皮皮鲁和鲁西西。

  • 干海亦 0小时前 :

    还是有点当年那种讽刺意味在的。带着孩子看,有惊险刺激的场景,还让孩子哭了几次。尤其最后大人在欢呼孩子在哭,绝了。就是觉得和现在这两年的学校不太一样了。到底是这世界变化了。不变的只有孩童的心。

  • 斯若薇 5小时前 :

    首先,我不会对照原著原文看电影,我也是在记不太清楚小时候随手翻看的几篇童话故事,但是电影本身确实找回了我很多童年的回忆,表示感谢。对于孩子来说,孩子觉得很好看,听有意思的,我觉得就足够了,最后用于上升主题的中心思想,说实话我真的看的不重,因为儿时的自己没在意过,现在看,首先是陪陪孩子,其次是努力的证明自己曾经也有一段童年,其他没什么了,啊,对了,那五个小人的年龄差稍微有点大。

  • 夏新之 9小时前 :

    鲁西西小演员演的不错

  • 嬴三春 2小时前 :

    罐头小人则太成熟,熟到不能再熟。甚至太老。

  • 妍沛 1小时前 :

    这个皮皮鲁选的有点问题,比较适合动画片,不太适合真人版

  • 初星 6小时前 :

    有些情节尬了些,小学没有这么高压,想不通全是水泥的教学楼是怎么烧成这样的。

  • 佼韶仪 7小时前 :

    小学可以开除学生吗,小学还有什么保送重点中学?九年制义务教育不都是按学区来的吗?小孩让五个小人先回家,他们怎么回去?回去得多久?能活着到家吗?为了推进剧情最后还来个学校火灾也太狗血了吧。不过我那个上三年级的儿子很喜欢看。

  • 庚萧曼 5小时前 :

    情节不错,小朋友看也很紧张,里面也会有深层次的道理在。但是就是以现在的眼光来看,特效方面也就与小铃铛相当,即使70年代的道具都还原得不错。

  • 和春兰 1小时前 :

    这女班主任以人与猴来比喻优等生和差生,这是歧视啊。

  • 扈阳夏 8小时前 :

    除了后面火灾的改编有点夸张以外,真的是满分!还原童年幻想,期待魔方大厦

  • 尤燕舞 3小时前 :

    导演一定没孩子,不然也不会把自己的不正三观投射到儿童身上,好好的童话变成了恐怖片,真人版何来真实可言。

  • 仉芙蓉 4小时前 :

    混蛋!为什么改编成这个样子!还我童年!老师和妈妈两个角色一副宫斗职场斗的鬼样子我实在看不下去了!!!一星给郑渊洁老师,一星给鲁西西小演员,其他都是什么…

  • 仵依波 4小时前 :

    看完有感触的电影,特别是带9岁的女儿过来看,她在观看过程中抹了好几次眼泪,特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心,这样的影片还是比较有现实教育意义,它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件,对教育者和家长有借签作用,建议家长和孩子一起看。

  • 屠白桃 3小时前 :

    看票房是不是就悬了,不甘啊

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