《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
就是有点不对胃口,喜剧的套路,各种煽情也没有戳到我……
快没电的ron背着barney出森林的时候,请barney把自己上传的时候,都看哭了。ron真可爱。就上传数据就格式损坏了,这个太离谱了,不喜欢这个设定。
但我们到底应不应该和机器交朋友?
抛一个时髦的议题,造一个新颖的机器人,讲述一个老掉牙的治愈、友爱、真诚故事,或许还能骗到小孩子,但已经骗不到大人了。机器人当属瓦力,或是钢铁巨人。
天知道上一部让我共情到不停掉眼泪的动画是哪部了。
3.5 很暖很感人 讽刺得也很棒 私自窃取用户隐私信息 网络的匿名性 网络暴力…有些桥段还是太幼稚太套路了 结尾小白消失也有点强行了 而且整体创新不够多 明明是帮助人们社交的工具最后却阻碍了人们社交 小白很可爱
不新鮮故事發問:我們到底是需要朋友還是需要社交媒體..
片尾演职员表有创意,但是海报不行,还以为是什么山寨动画片
朋友不是依靠科技的虚假繁荣,只是每个人自己掌中的虚无和孤单。暗讽苹果,不过是打着爱与和平的监视器罢了。
是不能细思否则会极恐的拍给合家欢的喜剧动画,无论是机器人设定还是friendship theme都已经是陈年的cliche,好在氛围营造的不错,所以笑点还是有的。电影后半段逃往树林剧情开始后有种隐隐崩盘的迹象,但是这种kids friendly童话总会强行大团圆。那些迷恋technology和social media的孩子总会turn out to be fine,那些被cyber bully或者网络影响下容貌焦虑的青少年也不会self harming,因为我们要相信友谊和梦想不是么?哪怕这让我们变得多么虚伪。
是黑色幽默吗?结尾还是依赖电子产品,只不过修复另一个补丁而已,这个才是最大的bug吧?也没有很有友谊的友谊出现啊...2个总裁是在映射库克跟扎克伯格吧,很形象了。
大数据与AI逆变的元素与概念都有些old cliché. 算是热热闹闹的温馨片吧
機器人揍人笑瘋。
3.5 让机器得以运转的不是冰冷的算法,而是由生活经验构成的代码。友谊是双向的,人类选择机器人做朋友的同时,机器人也在选择人类。片中的“小白”不是一种媒介,而是个体的一种,以平等的姿态与人交流。这比大白所传递出的奉献、牺牲精神要好很多。
对这样的动画毫无抵抗力,又有趣又有想象力。
50分/不理解为什么评分这么高。这实在是一部故事非常老套的动画。性格完全没有缺陷却没有朋友的天选男孩获得bug机器人颠覆坏的纯粹的资本家帮助所有人脱离互联网的束缚。怎么看怎么别扭,槽点颇多。
一开始的期待是偏黑镜的科技讽刺,忘记这是迪士尼的合家欢,怪我,所以感动有余,思考不足。
7.5
动画电影《天赐良机》首先说题材还是挺不错的,也算是探讨了当今智能互联网时代人们每天大部分时间只是对着手机、电脑、平板等电子设备…从而少了真正与身边的人真正的交流和沟通!而B宝的设计也挺…可爱、萌的!只是我个人觉得影片后半段和结尾略显混乱吧,并不是很好,最终影片也并没有解决好那个核心的问题!只是让B宝们有了自己的想法…哎!那不是还和原来一样吗?有点偏离主题啊!还好…我们的小男主最后还是自己一个人啊!好了,就简单说这么多吧,打发时间的话,还是可以一看的!
故事性比迪士尼近期几部电影都强,也有说教的部分但至少没引起我的不适。主角和ron人设很可爱,唯一不理解的是为什么要把两个家长设计成难以理喻和无法沟通的性格
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