剧情介绍

  卡罗斯在一家理发店做帮工,独立日前夕遇到了客人胡里奥,四眼相对萌生情意。小店打烊后胡里奥回来寻找卡罗斯,两人在一起度过了美好的夜晚,尽管彼此都知道,这只是一阵注定短暂的心灵颤抖。

评论:

  • 南门天蓝 3小时前 :

    美术1星,九连的音乐1星,舞狮1星,剩下段子大合集,毫无创作和反思,甚至是一场催眠

  • 倪代丝 8小时前 :

    国漫总算有一次跳脱开了神话改变的民族蓝本原创故事,美术、配乐、节奏、台词都好的一塌糊涂,真真正正做到了笑中带泪,既不矫揉造作又实现了寓教于乐,希望制作团队精心打磨剧本慢工做出续作。

  • 卓嘉 3小时前 :

    虽然画面很精美,我也愿意为国漫花钱,但是剧本实在不行啊(除了结尾小高光一下,全程俗套煽情加鸡血),你们是不是对国漫太宽容了啊

  • 扬采波 5小时前 :

    国漫总算有一次跳脱开了神话改变的民族蓝本原创故事,美术、配乐、节奏、台词都好的一塌糊涂,真真正正做到了笑中带泪,既不矫揉造作又实现了寓教于乐,希望制作团队精心打磨剧本慢工做出续作。

  • 彤婧 1小时前 :

    虽然看上去似乎很用心,但实话不得不说,这片属于可看可不看的那种

  • 婧紫 8小时前 :

    如果世界毁灭那很大概率也是人类自己造成的,这句话一点不假,如今的世界疫情泛滥,不同国家发展的鸿沟越来越大,与此同时,人们的世界观也变得越来越极端,凡事都要试图政治化,真不知道我们的世界是更好了还是更坏了。

  • 冀奇胜 9小时前 :

    这剧本不好写。虽然主角之一是机器人,但没有AI觉醒之类的老套,讲的还是人。没有故作深沉,却在一个个大大小小的事件,汤姆汉克斯的沧桑神态,和机器人的一个个动作细节中道出了人性的善良、自私、渴望、矛盾。不矫情,深度恰到好处。

  • 初馨 8小时前 :

    声光影都很强,鼓励。希望国漫在逃离经典神话IP之后,渐渐找到更广阔的题材。当然也希望在剧情和主题上能慢慢逃离童年期,从港片的余晖中跳脱出来,从单一的【励志、鸡血、少年、口号、燃】这一堆被嚼烂的主题词中跳出来,讨论更深刻的主题。希望早日看到属于我们自己的《COCO》和《心灵奇旅》

  • 井慧丽 3小时前 :

    值得全国非遗界的学者观摩的影片,怎么把一项学术的事业,变成一种艺术。把非遗的核心指向人,只有人带入情感,有心理化作用,它才成为作品。

  • 廖清妍 9小时前 :

    如果可能,汤姆汉克斯,再来一座小金人

  • 佴鹏天 1小时前 :

    这电影太摇滚了,互相的救赎,背景音乐画面结合的让人感动

  • 卜初彤 7小时前 :

    舞狮,街景,木棉花都超级细致,水平很高

  • 开寅骏 0小时前 :

    他们拥抱的时候杰夫的脑袋垂在芬奇肩膀下的胸前,我总觉得是孩子对父亲尊敬不舍又依赖的姿势。

  • 以飞鸣 8小时前 :

    和丸子一起看的~熟悉而怀念的岭南风光和湿度色调。前面的搞笑节奏可以再调调,但是感情很真挚。喜欢贯穿全片鼓点表现的气势。

  • 优锦 6小时前 :

    2.15 霸凌真可怕。一息尚存,就能继续。务工那一段惊了,两段故事交织,希望却是那么虚幻。人之内核的能量,心中的涌泉,便是那雄狮。

  • 寿湛英 0小时前 :

    废土+公路,都是我的点。但这片最有意思的,却是讲一台“生不逢时”的人工智能,该怎样去面对一个彻底崩坏的世界。芬奇给了杰夫“生命”,对他的最大忠告却是不要相信任何人类。你说这对杰夫来说,是不是一个让系统紊乱的哲学命题?这就够了,这片就是拍给后疫情时代的人类的,谁敢说未来的世界不会比电影更糟糕呢?

  • 东雅惠 5小时前 :

    jeff的内心太细腻了 开心到跺脚 委屈到抱胸 小心翼翼的探头探脑…

  • 乐暖姝 9小时前 :

    情怀>剧情,故事中规中矩,燃点和泪目都有,台词就比较生硬,负面形象的角色也很刻板,女孩一出场就猜到了故事结局和她的推动作用。但不管怎样,结局时鼓声震天的那刻都会被燃烧起情怀吧。只是营销“爆款”拔高期待值,反而会降低观众的感受

  • 心诗 2小时前 :

    非常感动留守儿童的背景设定,执行得也很自然,结尾并没有强行全部HE、命运改变,主角仍到了上海打工,但心有猛虎,看不见的东西已经改变了。希望看到更多关注弱势群体却又不止于卖惨说教的好故事

  • 墨兴腾 9小时前 :

    可贵在少年英雄不是英俊潇洒的李连杰;可贵在怀旧又不破不立;可贵在展现困境中的人性光辉与人文关怀;可贵在不完满。大象在家乡,在广州,病猫变成雄狮可以跨越顶峰,却逾越不了阶级鸿沟。此外,展现的岭南文化和很努力出现的广东话也很是亲切。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved