劲道还是蛮大的,拍得写实凌厉,演员选得也很生活化。底层的劳动阶级,也是人吃人的社会,要么努力向上爬命令别人,要么自暴自弃任人欺负宰割,最后变成了另一个自己。
内容有点深刻,类似盲山?穷人有真正的自由吗?
-什么人能做好数学家?
人类啊,适应能力真的强,而最大欲望莫过于金钱,导演讽刺到位,就是好久没看90分钟左右的电影了。
就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
我一直认为,世界上只有一种英雄主义,那就是打不过就加入。很高兴终于看到一部与我观点相同的电影
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
这情况,现实无处不在啊。
可能在巴西,穷人想改变命运,踢球是最实际的选择。
崔岷植怎么会接演这种剧本呢?
工头养成记,其实大多数各级管理者也都是这样“成长”出来的,呵呵
数学本是很纯粹的学问 就像音乐一样 可在现在也变质了 比如它会用来制造武器 成为国家之间的争端 也会在应试教育体制下变成没有人喜欢的东西
不能忍受就参与其中,时间久了也就习以为常了
前1个小时挺好的 涉及到南北问题就绷不住了
韩国电影现在连数学领域都要涉及到南北关系,要不就显得没有深度,好久没看崔老师的表演了,还是那么稳,还是那么到位。
工整的电影,数学为载体的温暖故事。教育是灵魂点亮另一个灵魂的事,里面混杂了很多对应试教育的观点,整体很温暖。
东亚真是太苦了。前半段还是个逆向心灵捕手的故事,你拯救我的数学,我拯救你的心理;后半段南北关系就压上来,结尾高燃大师竟在我身边。挺精致的,很韩,很韩。
这就是奴隶制度的现代版,只要有买卖,就会有伤天害理,小伙子最后的嘶吼唉也是…只有英特纳雄耐尔能拯救你们
前半段对于数学之美的描述,让我想起了以前学数学的快乐时光,热爱就是这么纯粹。如果能不代入政治内容就好了。
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