《授课方式》h 高清

评论:

• 巫映安 5小时前 :

  妈的多重语咒，归根结底一句话，我恨中邪不上映

• 务星晖 2小时前 :

  开头就猜到跟着念不简单🥲以及这个片子也太针对密集恐惧症了吧？？？？？

• 凡菲 0小时前 :

  （豆瓣电影评论现在真是质量低，有刷“核心价值观”的，有跟风批评晦气的，有拿十年前的网络“连环信”比喻的，有人拿着放大镜发现情节涉及歧视女性的，甚至还有点赞转发都能考上研的）

• 告白竹 1小时前 :

  剧情完全就是为了作死而作死，强行作死，完全不符合常人设定…就这些人设，就是必须死的，最后还想不死…诅咒观众…-_-||就他们作成那样…不死他们死谁？~女主对着镜头说，你们都替我女儿分担这个诅咒吧，然后诅咒所有看电影的观众，拍的这么烂，还不恐怖…女儿都要死了，爸妈还在那拍vlog？？哈啊？？手机这么好玩呢？？什么玩意儿~真的就是没见过这么烂的……

• 明冬 2小时前 :

  两星半，摄影机存在的合理性以及伪纪录片设备视角的统一性还不如《中邪》，夹杂着配乐、突发惊吓和大量最终也对不上原理的情节，在形式叙事和恐怖效果间反复游移，对比起来它就胜在《中邪》真的是在破除迷信，而这个概念要刺激一点，屏幕互动如果玩好了还挺本体的。

• 喆澄 9小时前 :

  （ps.唯心主义者慎看，因为看完可能会比较膈应）

• 佘易槐 8小时前 :

  4.0。氛围到了自然好，伪纪录片大杂烩，丧尸元素、探穴元素、直播元素、桌面电影元素和宗教招魂元素等等。

• 寻和悦 1小时前 :

  （豆瓣电影评论现在真是质量低，有刷“核心价值观”的，有跟风批评晦气的，有拿十年前的网络“连环信”比喻的，有人拿着放大镜发现情节涉及歧视女性的，甚至还有点赞转发都能考上研的）

• 巧映萱 2小时前 :

  哈哈哈哈

• 及曜儿 1小时前 :

  感觉很混乱，并不是因为非线性叙述手法，而是一些情节设计缺乏逻辑性。例如女儿从阳台跳下，回来时手里拿着刀，然后走到房间看录像，这些有什么意义？一些元素也无法解释，邪灵的作用到底是催眠还是附身？被诅咒的人有死得快的，也有慢的……这整个就像编剧硬是把七零八碎、毫无关联的东西堆在一块，让人感觉莫名其妙。

• 初家 5小时前 :

  至于内容，由于在影咖吓得半死没认真关注内容就不评价了。就是想问佛母为什么是反派咧。(以为佛都是好人哎。

• 多思洁 7小时前 :

  除了诅咒的部分有点新意，其它都是拍了多少遍的旧套路，差点看睡过去。。。

• 卿嘉美 6小时前 :

  知道了不能怎样做以后，才凸显了导演最大的恶意。你能不去想一头粉色的大象么？-Дуг-

• 壬元明 6小时前 :

  镜子迷宫唯物设计，感觉和因果循环有所联系，“福祸相依”，“因果循环皆有定数”，女主在得到佛母帮助后就陷入这个循环，她是诅咒的媒介也是诅咒本身。

• 丙怜双 7小时前 :

  恐怖氛围不错，但是除此以外呢？到底有什么优秀之处，这种片子为什么能提名获奖？这大概是我最大的困惑～因为我不知道花了将近两个小时的时间，我到底看了一些什么？

• 怡曦 4小时前 :

  导演挺会抄也挺会玩。

• 嘉雅 7小时前 :

  加一星肯定它在我看过的华语恐怖片中的地位，毕竟此前看到的比较优秀的华语伪纪录片形式恐怖片只有《中邪》。相比之下，《咒》引入了更多的民俗元素，并且借鉴了大量外国恐怖片的设定。可是尽管它超越了简单的冒险故事情节（相比《昆池岩》，《致命录像带2》等），但仍未能留下太多的回味空间，大黑佛母只是“恶念之神”，所以它是为恶的，它是一个难以抗衡的诅咒的祸根，这或许简化乃至消解了民俗文化的意义，主角的使命只是与一个强大而不神秘之物（一个为恶的东西）对抗，这使它和很多内涵平庸的恐怖片没有区别了，或许它比这些恐怖片最大的亮点在于，它敢于大胆地诅咒观众。于是它让“晦气”成为了自身最被印象深刻的点，而非恐怖，或者神秘。

• 何琼岚 9小时前 :

  群里有人转片源，手贱打开了，麻蛋开头就被吓到了，一身冷汗。不是欧美或者日本似的突然出现个鬼脸的吓人，是相信神秘力量的人，来自深渊的恐怖

• 光玉树 3小时前 :

  创意不错，有解读空间，玩了一个“戏弄”观众的结尾反转，个人感觉没必要对导演扩大化批评，世界都如此贫瘠无聊了，偶尔调皮下也没什么，何况以前我们对一部恐怖电影可不是那么敏感的。究其原因，可能还是贾导所说，目前电影遇到的一切问题，都是经济问题，现实压迫人心，一点就燃。

• 伍和悌 8小时前 :

  如果在影院看想必会被吓到骂娘，埋伏观众这一手也很恶趣味。但有几个段落没解决相机存在的合理性，属于伪纪录片通病了。主角的行为逻辑也过于作大死，应该设置得更聪明一点。