剧情介绍

一所西班牙普通学校,接连九名教师意外身亡,这里一时间人心惶惶,学校关门在即。适值此时,四处碰壁的青年教师莫德斯托(劳尔·阿雷瓦罗 Raúl Arévalo 饰)来此应聘,他拥有能看到鬼魂的能力,可是根本没人相信他说的话,他被医生诊断患有精神病和妄想症,学生们谩骂嘲笑,校长气愤烦恼,致使莫德斯托在每一所学校都待不长。来到新学校的第一天,奥德斯托就意外发现5名盘桓在学校内的学生的鬼魂。 他们20年前因违反校规而关禁闭,结果死于意外的火灾。5个鬼魂多年来热和捣蛋,吓坏了老师和学生。在美丽女同事的请求下,奥德斯托决定正视眼前的一切,帮助这5个孩子超生……

评论:

  • 多俨雅 0小时前 :

    喜欢车,通讯系统,游戏机。色调和调性很苹果。内容乏善可陈,究竟有什么新内容?其实什么都没有。都已经把克隆人表现到这种程度了,难道不应该探讨一下伦理问题?就硬是回避,让电影显得很立不住脚!

  • 哀博艺 3小时前 :

    是一个值得探讨的科幻点子没错,可是很多戏剧冲突源自不合理的剧情安排,这么一想就略出戏,影片渲染的情绪显得略矫情……另外感觉是不是有一批小时候喜欢看王家卫片子的老美长大当上导演了…

  • 宓元甲 6小时前 :

    克隆人老梗可真无聊,论如何把一个MV长度的故事抻成一部电影

  • 卫荣 5小时前 :

    家里好会装啊,阿里好会穿啊,卫衣衬衫羽绒服瓜皮帽在他身上搭一下咋这么好看。其余剧情,节奏,让人昏昏欲睡。

  • 仁弘懿 3小时前 :

    一开始看我就在想自己要不要完全复制自己,大概也是经历了跟男主角一样的心路历程。先觉得未尝不可,但是和复制人重合的那段时间可真难受啊,眼睁睁的看着自己被替代。但是看到自己爱的人还能那么幸福,又觉得为啥不呢?哎,千万不要让我有这种选项。

  • 初家 1小时前 :

    一种平稳的自我安慰的伤感情绪。用克隆人强设定,实际上还是通过搭建个人和家庭的关系,理性与情感的结构,拷问人性人情。选或者不选都挺让人难过,想到那句话说,我们供养着这具躯体,因为它保存着记忆。

  • 优梅 6小时前 :

    I love you,always have,always will. 于是一切有了意义。

  • 僪智敏 7小时前 :

    黑镜既视感。摄影,剪辑,光影,设计,都太对我胃口了。

  • 友莘莘 3小时前 :

    全片最有科技含量的地方就是这神乎其神的记忆移植。

  • 刀半兰 3小时前 :

    “I love you. Always have. Always will.” Even if I’m no longer here, the love persists. And that matters the world.

  • 慧欣 6小时前 :

    Always have ,and always will

  • 万秀华 7小时前 :

    不以故事和场景迷人,只有细致入微的感情~适合心平气和时慢慢的品味

  • 庾天晴 3小时前 :

    大智度论中有典故如此“如有一人,受使远行,独宿空舍。夜中有鬼担一死人来着其前,复有一鬼逐来,瞋骂前鬼:“是死人是我物,汝何以担来?”先鬼言:“是我物,我自持来。”后鬼言:“是死人实我担来!”二鬼各捉一手争之。前鬼言:“此有人可问。”后鬼即问:“是死人谁担来?”是人思惟:“此二鬼力大,若实语亦当死,若妄语亦当死,俱不免死,何为妄语?”语言:“前鬼担来。”后鬼大瞋,捉人手拔出着地,前鬼取死人一臂拊之即着。如是两臂、两脚、头、胁,举身皆易。于是二鬼共食所易人身,拭口而去。其人思惟:“我人母生身,眼见二鬼食尽,今我此身尽是他肉。我今定有身耶?为无身耶?若以为有,尽是他身;若以为无,今现有身。”如是思惟,其心迷闷,譬如狂人”

  • 巩莺莺 8小时前 :

    画面很美,音乐很棒,剧情感人。但本人从伦理上不支持克隆人代替原主人寄托情感。

  • 卫宇昂 8小时前 :

  • 府昆琦 6小时前 :

    为什么我想起了一本古早言情小说,叫《会有天使替我爱你》

  • 国代天 6小时前 :

    8.5

  • 伯琛瑞 9小时前 :

    萬物守恒定律……每個人壹生的喜怒哀樂百分比是定好的,該ta承受的傷心沒去承受,就會在其他方面補齊的……

  • 卫雨泓 7小时前 :

    我期盼了好久

  • 卫昆 0小时前 :

    我们将会重聚

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