《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
Love is fragile, like walking on a rope. But love should be legend. I want it last longer.
求求导演别再拍了 难看哭了 一份不能再多了 为什么没有负分
哈哈哈算得上整片的精华了。
男主男性荷尔蒙爆炸,除了肚子大一点点,其他完美。作为巴西警察,第一次见面没认出是变装确实不应该,题材也不算新颖,还行吧。
不要尝试理解这部电影,真的不要。
我不理解……我以为疯一个就行了,没想到都疯了……前期满满的期待浪漫故事展开,结果就,都疯了,我好像也要看疯了
很不像烂片的烂片,很难看懂。娇柔做作,无病呻吟是我不能够欣赏的类型,想表达的文艺却很糟乱,一头雾水。已经很用力投入想办法进去剧情,可惜不果。bytheway晚上坐在前面那对情侣真的很贱,全程毛手毛脚就算了,银幕画面是尸体的时候竟然还给我接吻,给我去死!!!滚出电影院啊最反感这样的观众真的无语死,本来就觉得难看的电影难上加上,太难看了。非常糟糕的一次观影体验。
看完前半段 三星半 看完后半段 两星 前后分裂感太重 想了个点子写不下去大概就是这样吧?片子里随处可见的物化女性总让人觉得难受
气氛营造的挺好,但感情铺垫的不太够。话说男二女装也太自然了吧…我愣是没看出来是男生演的
都什么年代了,还在把男人性无能当纯爱拍。王朔写得这个故事,把男主作为跨越多年的主观视点,却全是被动行为。影片试图用具体的时间,来落实影片的真实感,但实际上每个角色都被拍得如同空总楼阁。王珞丹在清纯和风尘间游弋,导演以为自己拍得是社会,实则拍得是分裂。于是到影片结尾,干脆借着干细胞的概念,直接冲到超现实的高度了。什么“不老奇事”,根本就是叙事全线崩盘之后,作者依旧对自己那点文人式“纯情”的自恋罢了。
此起彼伏的QQ空间日志台词+波澜壮阔的传奇阅历人生,估计想走怅然一生的豪迈人物路线。可惜这位迷影导演野心很大,能力不足。就那种看了很多电影,觉得很懂,结果产出的依旧是四不像屎片。
同片泛滥的时代,三分钟没有船戏已劝退99%的观众了……难得本片细腻柔软的讲述,两位男主表演上乘、诚意满满,給父亲打电话想诉说的那段尤其到位、令人共情,很好很好的电影…4星
车站送别的戏,音乐一响起来,眼泪就掉下来了
也许十年后会更喜欢一点吧。
我真的会流泪。。(字面意思)虽然最后 看见 有种 被欺骗的感觉
网恋有风险、“直男”终究玩不过gay啊。。谁也别说谁直了!(萨拉脱裙子那里太美了!!
到了后一半,导演似乎也放弃了用“人的两面”来诠释主角的心理变化。故事里性别分工如此明确,其实反而是更容易理解的吧。
如果是个被掰弯的故事,我觉得最应该体现的应该是内心的纠结。最后的结局不算好,他们离别前的激情只是生理需要,而不是情感需要。
太毛茸茸了,看了一半把猫猫抱来继续看,挺治愈的,剧情有点普通且连贯性一般
Just like your grandfather.
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