叮咚钱包目前什么状况 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 1998

导演: 豆皮哥哥

评论:

  • 布靓影 2小时前 :

    没想到 我们这代人的皮皮鲁和鲁西西 在后后后几代人这里才被搬上了大银幕 还记得上学时 最喜欢的童话故事就是郑渊洁老师的皮皮鲁和鲁西西系列 当时的皮皮鲁单传上写着 只给男孩子看的书 鲁西西单传上则写着 只给女孩子看的书 所以 怎么也没有敢去看鲁西西系列 直到很久之后才知道 那也是可以看的 这部电影的故事是全新的 但是味道依然很郑渊洁 相比原著电影有了一些改编 节奏不错 小演员选的特别棒 特别是鲁西西 虽然看似天马行空的故事 却将孩子世界与大人世界的“矛盾”碰撞起来 我们都是从孩子到了大人 也都明白 曾经的自己是多么的纯真无邪 快乐向上 后来的自己又是多么的胆小退让 失去自我 电影有立意 有煽情 有教育背后最终的目的是什么的讨论 还有各种童年的梗与回忆 电影三星 情怀一星 最终四星!

  • 宏心诺 8小时前 :

    【6.8/10】不带着期待,竟然看了进去,后面还湿了眼。我是没读过原著的,仅从电影去评价。带小朋友除了看动画片,这种儿童片其实也是不错的选择。特效是不咋地,有些地方显得假。皮皮鲁和鲁西西小演员选得还是可以的,基本完成了角色,小表情还挺好笑,尤其是皮皮鲁那嘚瑟劲。鲁西西的心路转变是有点尬。反派小女孩、爸爸妈妈这些角色也都可以。就是家长老师学校演得太过分了,现实中至少我没遇到这么尖酸刻薄狭隘的,比较脸谱化,我不知道这是不是原著中的批判性。五个小人里,约翰承包了几乎所有笑点,博士和上尉各有各的帅,然而两个女孩存在感弱还圣母,这样设定合适吗。

  • 圭忻畅 3小时前 :

    郑渊洁加一星。

  • 支傲薇 4小时前 :

    这20年的教育改革还是有效果的。至少现在没有老师强占体育老师的课了。

  • 彩格 0小时前 :

    昨天看的,又迟到错过开场了

  • 加骏 6小时前 :

    原著经典,台词有趣,老少皆宜,还带点思考的电影。情节有修改不过能说得通,小人的打光有些融不进去,后期一般。希望有一天能在大荧幕上看见莱克。

  • 戊圣杰 2小时前 :

    鲁西西小演员找得很好 拍摄风格也很舒服 复古又干净 但我觉得还是差口气 郑渊洁的经典还可以用更好的方式传达

  • 彩弦 7小时前 :

    孩子的世界与成人的世界差别不大啊,八十年代风是有的。

  • 尔弘雅 3小时前 :

    看的时候小孩儿很害怕,一直问如果成绩差妈妈会不爱我吗?他们爸爸妈妈做的不对吧?

  • 彩婷 9小时前 :

    本来很期待,一部上7分的儿童片,还是不容易。但最后发现说教味道太重,现在再不好好学习,以后实现阶级跨越就越来越难,毒鸡汤。

  • 单碧春 8小时前 :

    有种网大的感觉,工业水平确实粗制滥造了,但很多地方还是值得鼓励:小演员的表演很生动自然,一些微表情都很到位,整体保留了郑渊洁的气质,对应试教育提出了辛辣的讽刺和批判。然而今时不同往日,80年代的教育问题未必完全映射出今天的教育行业,但导演和郑老显然都对今天的校园知之甚少。儿童电影不好拍,从花絮和成片来看,我认为导演在技术上还是可圈可点的,但剧组确实肉眼可见的没钱也是真的……

  • 俊芃 0小时前 :

    小朋友的演技都很好,很真诚,最打动我了。

  • 时姝丽 8小时前 :

    作为电影而言剧情显得有点简单了,《金拇指》之类的长篇更适合改编

  • 卫占芳 2小时前 :

    2.5。玩尬的,魔幻的子供作。作弊、火灾。中国式家长。

  • 文涵 5小时前 :

    给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当,满眼被升学考试主宰的童年,郑渊洁亲自出场蛮意外的。

  • 万俟宛白 5小时前 :

    小时候非常喜欢的动画系列,如今能有一部真孩子演的电影实属难得,以资鼓励。

  • 仇映冬 0小时前 :

    片尾是呈现这部影片的部分拍摄情景,觉得挺好的,能看看拍摄手法和一些特效是怎么弄出来的,而且也能感受到导演的用心

  • 卫莉华 5小时前 :

    童话书是我很小的时候看的了,也记不得内容了…但据说本片改动还不小…其实这要是拍的能有吹梦巨人或胡桃夹子那样,我也就给四星了…但奈何你非拍成了时间的皱折和阿特米斯…前半段其实都挺好,后半段崩的有点厉害…

  • 卫屹杰 1小时前 :

    挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。

  • 亢思云 5小时前 :

    意外的觉得还挺好看的,年代感也很容易引起共鸣。

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