《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看过这个小品,人都没换,变成电影了。。。作为骗钱贺岁档一点诚意都没有,史上最i差,看不下了。
让她再选一次,她还是义无反顾的选择了有你的人生
五十二一张票我干点啥不好!
妈妈坚定地再一次选择了女儿,但作为一个女儿的我,真的祈盼从未被选择过。
因为重要的不是我们做出多大的成就,重要的是“我们”。
“妈,你怎么那么爱笑啊。”
如果不是亲情打动人,不是最后一个梗,那这个电影真的没啥亮点。好笑吗?梗都像小品,强笑能笑得出来。算是导演自己给自己的一场心理救赎和安慰吧。
叹人生,最难欢聚易离别。颠沛流离起起落落的一辈子,小人物也有自己的金榜题名,洞房花烛,他乡遇故知。
一般,感觉各方面都缺点什么,另外这电影不适合过年看。
小兔子跟大兔子说我爱你从这里到月球那么长,大兔子等小兔子睡着了说,我爱你从这里到月球再折返回来。
厄长,刻意,逻辑不通,有钱了阿猫阿狗都能当导演了。
朴素真诚,李焕英像曾经的春晚,唐探三大概是这两年的春晚(疯狂拉踩!)
贾玲水平有限,奈何感情无比真挚。虽然结尾让我哭的稀里哗啦,但也没能改变前半段就是个低配版夏洛特烦恼的状况。
作为一部电影来说,是不及格的,严重过誉。剧情结构太弱,逻辑基础混乱,表演舞台化严重。强行抖机灵的台词和用力过重的表演,都让人尴尬得出戏,反而掩盖和混淆了剧作本身表达的内容。前半个小时,我深刻自我怀疑:就这?中间一个小时我满心期待会有更好的编排,却越来越失望。最后半个小时,我感觉被捏住脖子摁在地上强行质问:你哭不哭?体验极为不好😞
贾玲作为一位新人导演,这次成绩单交得真的棒!
贾玲的确用心拍摄了这部电影,真情实感在影像的流动间溢出屏幕,对母爱的赞美让我们感同身受,很好地做到了共情,可惜这不是电影的评判标准
歌颂母德,令人不适。如果一个创作者的私人情绪泛滥成灾,那么最终成品也只能是一个灾难。
那大家就一起捞吧!
“我宝”那句出来的时候真的直接泪奔
贾玲作为一位新人导演,这次成绩单交得真的棒!
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