天才医生郑仁（张彬彬 饰）因要查探十八年前“冤案”的真相来到海城医院，与急诊科“咸鱼”主任苏云（代旭 饰）组成了一对“欢喜冤家”，在相互扶持间攻克了一个又一个疑难病症，开启了一段“爽、燃、酷、嗨”的医学之旅。在此期间，郑仁不仅揭开了当年事件的“残酷真相”，也同时与苏云、林渊、谢伊人等人组成了“连体分离术”攻坚小组，秉持着自己心中那一份白衣天使的初心，在反复的模拟训练和坚定不移的医学精神指引下，实现了拯救生命、治愈病患、温暖人心的医生理想。
到底是什么可以让这些大牌演员演这么烂的剧本？
想过无聊，没想过这么无聊！今年第三部“不要抬头”，大场面给的也没多少，娱乐性都拿不出来了吗
依旧是罗兰.艾默里奇风格，典型的爆米花电影。特效出色，科幻灾难片的各类元素都集齐了，而且故事脑洞大开，夹杂着对当代社会科技发展的些许反思。美中不足的是故事不到位，影片的节奏与逻辑不佳。
杰克·吉伦哈尔没法想象得难看成什么样
其实我觉得AI假月球这个脑洞挺有意思的
反过头来看这张海报绝对是最诚实的一张了，谜底就在谜面上——《独立日》，要是忽略预告片光看宣传绝对以为是《2012》重制版，结果居然是《独立日》续集，敢情艾默里奇打水漂的《独立日3》借壳还魂。
理论过于疯狂，等于是抛弃了常识，凭空虚构，地球不是人类的起源，月球是个巨型结构体，是人类祖先保存火种的最后防御，人工智能要把人类赶尽杀绝，信息过于庞杂，现实被无情推翻，KC听着哈珀的解释一脸懵，观众直接就懵到冒烟儿了。
虽然在imax上看“戴森球”的感觉非常好，但剧情还真是急躁跳跃到不可思议，什么都想讲一下但什么都没足够的时长讲明白(￣ー￣)。尤其那跃进式尴尬的亲情线，讲不好就不要讲啦何必呢，还有我不明白ai贪吃蛇既然能被人类一个炸弹送上西天，那为什么“祖先”那么NB却跟这玩意儿打了那么久还差点被灭？why？多打一星纯粹为了特效组。
一些灾难片情怀充分在这部片子里彰显了，有一段特效做的很棒，爆米花都想不起来吃了
编剧写这种东西，本意是在写一个粗制滥造的网大吧，不仅时时刻刻在侮辱观众的智商，还侮辱了外星智慧生命。看完这部电影，你就知道什么叫物理是体育老师教的了。
前面《龙卷风》后面《星际穿越》。月球的设定有点意思，但整体逻辑都是塌的。特效也水准平平还不如《2012》和《后天》（大概特效量太大）。不过这种成熟商业片导演的作品，局部都能看，还挺顺畅。
这脑洞不愧是灾难片大师艾默里奇，这场面竟然浪漫到了极致，只是文戏95％都是废的[我想静静][我想静静]6/10，喜欢灾难片科幻片的影迷还是值得一看
我吐了，这编剧是在用脚写剧本吗，逻辑不顺人物不符，不科幻不灾难不动作，我看了个啥啊md！华谊塞那个中国女人进来干什么？美国将军的儿子为什么说中文还有中国奶妈？军方家属撤离为何没有保护？从没受过任何训练的人上太空毫无反应？将军最后反水太突然了毫无铺垫，雪地追车那段确定不是只为了给雷克萨斯金主爸爸打广告？小年轻之间的疑似感情戏是在搞笑吗？史前文明那段我直接wtf了！强行上升家庭是完完全全的失败，父子解恩仇也和过家家一样，想搞末日废土那一套也是彻头彻尾的失败；又臭又长真尼玛无语，除了登月那条线感觉编剧简直是想到哪儿写到哪儿，所有人都是工具人，毫无独立具体的个体人物塑造，作为灾难片连半点紧张感都没有，除了海啸升空那边我内心没有半点波澜，只觉得这电影怎么还没能结束，画面宏大之外别的没半点能看
高手在民间，高手拯救世界，高手开始操作月球文明，灾难是卖点，实质是科幻电影
文戏和节奏一塌糊涂，因为知道艾默里奇的文戏就是垮主要看特效，我强撑到一小时再也撑不下去。老头啊老头，2012收官不是挺好的么，搞这部出来砸招牌干什么？还是说他们给的太多了？
洛杉矶，飙车，枪战，抢劫银行，兄弟情义，一次电影版GTA狂欢！爆炸贝不仅贡献了各种小中大爆战场面，还有凌厉的镜头和快速的剪辑。无数次从大楼楼顶顺着外壁滑到大街上的镜头让人炫目且紧张，无数车辆追逐的戏份，镜头穿梭于各种翻车爆炸和碰撞场景里，身临其境。剧本编制得中规中矩，只不过不小心买到了国语配音版的票，可能要减半颗星。这个水准应该算是今年前半年来最棒的动作片了。
这部片子应该叫:《政治正确胡编乱造不讲逻辑》,目前为止看过好莱坞最烂且没有之一!!!
加上最后一段的灾难特效算它勉强及格吧，在导演本人的作品里应当排在倒数的，很多逻辑漏洞和一言难尽的地方，大概经费都燃烧在了最后30分钟，没办法再照顾剧情和其他？还有一个一看就是被金主华谊塞进去的于文文，剧情不需要但是估计经费需要。
山呼海啸、天崩地裂的特效和场面可以，脑洞开的够大（月亮是空心的，非自然形成），情节不合理，逻辑错误太多。
除了结尾刻意政治正确，烂尾，前面都很好，没想到120分钟全程都是追逐戏，非常紧张刺激，都顾不上看时间，尤其是直升飞机的场面都很有震慑力，很爽。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
