300418昆仑万维 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 1997

导演: 马玉辉

剧情介绍

  淳朴善良的昆仑族人饱受朝廷的欺压,终于忍无可忍起义进军长安,无奈寡不敌众最终落败,昆仑族少年摩勒(周初明 饰)因此流落中原,过着颠沛流离的生活。摩勒体格健壮,天资聪慧,是难得一见的习武奇才,因此格外受到无观道长(郑国平 饰)的赏识。
  无观道长告诉摩勒,他的生母是已故的长宁公主,而杀害她的,是名叫史思明(李凌杰 饰)的男子。满腔热血的摩勒发誓要为母亲报仇,于是动身前往洛阳。一路上相伴的,是名叫张颖(郭淑贤 饰)和红绡(李月仪 饰)的两位美人,三人之间牵扯出了一段剪不断理还乱的情缘。一次偶然中,摩勒成为了史思明宠妃的救命恩人,这令他的复仇大计找到了突破口。

评论:

  • 哀夜卉 3小时前 :

    1.我的注意力都在陈法拉和梁朝伟的人设和故事上,不晓得是服化道问题还其他,两位都好显老气,竹林邂逅那场戏简直是“老气横秋”,然后老套路,他们相爱了[doge]陈法拉的死和梁朝伟的心结,让我想起来黄药师和冯蘅,问题是关于他们爱情,就像老流氓谈恋爱了,没仙气的中女莫名其妙抛弃族人嫁给了老流氓[允悲]

  • 云漫 1小时前 :

    漫威就是能让你在一切的精彩绝伦中感到俗不可耐。原以为黑豹就是人员配置最糟糕的超英片了没想到这部更差……妹妹神似黄湘丽,甚至连头型都模仿……这地球上到底还有多少隐世瓦坎达……(以上划去!!!)

  • 孝彤云 7小时前 :

    萨义德《东方学》版的《神奇动物在哪里》,后来变成《生化危机》《血源诅咒》,最后是。。《哥斯拉》大战超人。

  • 士如曼 8小时前 :

    我不是爱国啊,但是我对里面糊弄人的普通话真的很生气。

  • 俎恬美 4小时前 :

    If you aim at nothing, you hit nothing.

  • 念友瑶 9小时前 :

    只要镜头给到梁朝伟,眼神表情都是戏,这个人太厉害了!

  • 实鸿彩 1小时前 :

    原来我是想错了,如此讨好并不是为了道歉,只是为了钱,本质上还是想恶心我们。看公交车司机袖标就知道了,当时的事情是谁弄出来的还不清楚吗?恶心至极。

  • 初星 6小时前 :

    看的过程还蛮感动的,没想到漫威电影能这样精准地抓住中国父权文化和武侠的精髓,这个呈现我打一百分💯!

  • 哲勇 7小时前 :

    描述平凡生活的动画片很难得,看着看着自己的生活都像动画片了。这个画风我不是很喜欢,不过好在有一些想象力出奇的地方。

  • 同英达 2小时前 :

    真是爆米花中的爆米花,除了几场特效和打戏基本上没什么看头。

  • 凤春柏 0小时前 :

    男主他爸的基地只有是个两进的小院子?寒酸的不行不行。合理吗,长生不老好歹能攒点钱吧。“唯爱征服”,结果中国公共安全体系征服不了,美国安全体系征服不了,连美国交通也征服不了😃,想象力也太受限了。

  • 操雅柔 0小时前 :

    武打不错 总体比我想象的好 但剧情太割裂了 以及梁朝伟和陈法拉是如何生出男主的

  • 彩婷 2小时前 :

    整个电影弥漫着东南亚风情,造型又土又丑,疯狂地想堆砌功夫元素……兄妹俩像四十岁不像二十多的……

  • 幸白曼 5小时前 :

    画面比动画精细很多,脚本没有单集精彩,10季都没演出来的彩蛋不错,情怀分

  • 婧婧 2小时前 :

    前面两场大的动作戏非常好看,也是漫威少有的那种精彩。但后面就越显套路,有些索然无味了。中国文化融合在努力,但看到Ta-Lo的时候,那些浮夸的配色,还是想到了迪士尼近年的东方尝试,尤其是《寻龙传说》之流

  • 明楠 0小时前 :

    大羅那部分的特效挺好看的~神龍打鬥還是有點看頭的,反正就當作看特效爆米花片看就好~故事其實很簡單很線性。主要為了給後續多重宇宙作出鋪墊~

  • 卫燕秀 4小时前 :

    好看!居然没有扑街,是带朋友去看,从影院出来还是觉得没选错电影,朋友要是觉得不好看是他们的问题的那种。几个人物的转变都比较完整,虽然我不喜欢bobs burger里的歌舞片段,到这里也没有很难忍受。

  • 义芳苓 8小时前 :

    故事不错。刻板印象还是太浓。这部电影大家想看的还是找资源看吧,别去电影院给它贡献票房了

  • 愚睿好 2小时前 :

    感觉演员里面父母辈的颜值还是高了不少,梁朝伟怎么还是这么帅。里面的中国元素也挺漂亮的,不过可能真的因为对超英类的电影无感所以就觉得有点无聊。徐文武这个也没有很反派嘛,感觉就是有自己的心魔而已

  • 戢又琴 5小时前 :

    女友妹妹演技太垃圾了,全程一脸惊讶。妈妈也不行,普通话说得像是abc。杨紫琼的散装英语,重音完全不对,像是小学生背课文。

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