剧情介绍

  An off-duty New York City Police Detective gets caught in an inner-city brawl between undercover cops convinced that he is a local street thug. The melee ends in a tragic death followed by an uproar within gangs and cops in neighboring communities and across the city.

评论:

  • 公羊宏邈 9小时前 :

    我还是更喜欢b级美食那一部,蜡笔小新的人物真是越来越ooc了

  • 嘉子明 9小时前 :

    絕對稱得上是蠟筆小新劇場版中名列前茅的佳作,在有趣之外不忘傳遞思考,無論是面對幼年好友人生岔路的擔憂,還是升學壓力、初戀萌動、AI危機等等,甚至還有本格推理的類型混搭和機動戰士等瘋狂玩梗,在此之外還能夠兼顧角色刻畫,春日部防衛隊五人組各有高光,彼此之間的友誼亦依然動人,甚至在有限的戲份中仍能看到美伢和廣志對小新的愛。“青春到底是什麼?青春是鐵面具,青春是戀愛,青春是閃閃發光,青春是自卑感,青春是後悔,青春是人情世故,青春是孤獨感,青春是好耶好耶,青春是曾經擁有,青春是此時此刻,青春是,青春是,青春是……青春是Frie!青春是Mistery……”未來的煩惱留給未來吧,享受當下才是小新的道。

  • 巫阳云 8小时前 :

    8.5 才知道原来给PP打码是台版才有的,而且这次打的不是动感超人,而是蜡笔……

  • 卫杰涛 9小时前 :

    令人热泪盈眶,印象深刻的点有三处。第一是以往用得最多的被制度化里面嵌套了经得起推敲的侦探推理(救猫咪害人不浅),本来以为学院里的故事会是老一套的“分数之争”,结果剧情走向比这一层高出不少,也彻底没有了千篇一律复制粘贴的动画群杂形象,制作上也属精良。第二是反派们其实并不是真的“坏”,校长不坏、AI不坏、第一名不坏、风间不坏,他们只是各行其是,却给主角团造成了天然的阻碍(当然了其中也确实还有逻辑生硬的部分)。第三是关于青春是什么的阐述太能让人共情,青春是如此复杂,只要日后能笑着回忆起来的,都是值得的青春,而最让人动容的可能是小新爸妈那两句,青春是“曾经拥有”,青春也是“此时此刻”。

  • 卫仕 8小时前 :

    “青春是铁面具,是闪闪发光,是自卑感,是后悔,是人情道义,是孤独,是狂欢,是曾经有过,是就在当下,是fire!”

  • 凌采 7小时前 :

    (7)。悬疑类型片外壳下包裹的是关于成长的烦恼和青春物语,最动人的还是为了朋友不顾丑态,被人嘲笑的奔跑。不过悬疑部分显得羸弱。

  • 操乐英 5小时前 :

    搞笑梗够密集结尾还够燃我只剩下没有能够去电影院的后悔了。

  • 堵凌翠 0小时前 :

    剧本写的真好,悬疑外壳下的青春励志,主题却又是反精英反标准化,什么怪学生、坏学生、不爱学习的学生、爱化妆的学生、不自信的学生、不守规矩的学生,都比所谓的精英学生开心得多

  • 包晶燕 1小时前 :

    剧本无敌 什么都无敌

  • 卫元泓 0小时前 :

    剧场版从来都不会让人失望,紧跟时代,发人深省。

  • 振运 3小时前 :

    为什么要用分数一个指标对复杂多面的人性排序?只有成功没有失败。难道只因为成功才会被记住吗?

  • 仵依波 6小时前 :

    对孩子来说,不存在无意义的事情吧。因为这是青春。

  • 展煜祺 9小时前 :

    看困了…但是青春的意义!!!还是很感动!!!青春就是各种可能!成为自己想要的样子就是精英!一个人是孤独的,和伙伴一起!!

  • 宋慧丽 7小时前 :

    没有传说中的神剧那么夸张的好,但是剧情和热血片段都做做的是小新的剧场版里的上乘的。青春是什么呀,啊,多么好的话题,是梦想要做elite但不够好,是红着脸不敢说出口的恋情,是自卑,是为了友情拼命的奔跑,是fire。好怀念青春,好怀念20岁时边吃饭边看小新的日子。

  • 岚桐 0小时前 :

    你印象中他有多离谱,他就有多深刻

  • 安春雪 3小时前 :

    从幼稚园口中讲青春的忧虑,青春就是…为了当下努力奔跑!

  • 原鹏翼 0小时前 :

    8.5

  • 卫昊 3小时前 :

    看一个蜡笔小新剧场版哭了好几次,这都正常吗?但是好燃啊!!渐入佳境的故事。

  • 圭访曼 9小时前 :

    青春是…热泪盈眶! (千潮姐姐跑步那段笑窒息了

  • 仪新雪 0小时前 :

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved