《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
神奇的魔法房屋与一家人,延续了迪斯尼浪漫瑰丽的想象,影片用色绚烂,配合精巧的场景设计与各具鲜明特色的人物,演绎了极具美学触感的魅力故事。歌舞同时是一大特色,深化了视听效果,提供了愉悦的享受。
没有重点、没有节奏感、剧本的底层逻辑一塌糊涂,甚至连人物造型和场景配色都能在之前的作品里找到影子。。。。
上来就强行打鸡血亢奋 对此无感
我以为是去搞姬的,没想到是去助攻的(怪不得是アイ不是AI)
在吉浦康裕所构想的现代社会中浸润于人的生活环境当中的AI,其存在感却不超过天空之城中生着铁锈的远古机械,因此令高潮失去了所有对峙的强度,令被诗音「拜托」过的AI们完全退化为舞台道具。沉迷于AI与爱的语义转换的日本创作者,在他们手中诞生的AI如同本作标题一样,仅仅是爱的同义语而已。
啊!诗音好爱女主!多年的寻找与等候只为了让她幸福!最后去了卫星上也远远守护!绝美爱情!(
好的未来就会在不知不觉中被我们用心创造出来。。。!
前半部分还以为是很尬很中二的未来AI畅想广告片,不过アイ的回忆点出主题后观感直线提升。果然还是对这种跨越时间的爱恋和AI自主意识爆发结合的主题没有抵抗力。
虽然有太多不足和叙事 人物刻画不充分的地方 可是真的太好哭了我就看不了亲情 哭死我了
个人觉得Lin的歌越好反而使整体效果越差。本来单看的歌舞片段被惊艳到——Lin一贯用把歌填得满满的,从曲调到词都很新鲜,加上分镜出色的蒙太奇——然而放在影片里由于没有一个强大的故事或情感内核去支撑它,就显得本来就散乱的情节更加零散了。不管是好的歌还是好的分镜和正剧都有割裂感,整个影片像是好多支mv的碎片。
不知道这片想表达什么,强大的力量被少数人掌握是可怕的,还以为电影能说点啥但连一句你也是凡人的耳语都算不上。歌还挺好听的。老抱怨国产片不管地点人人一嘴大城市养尊处优的口音,外国动画片也一样啊。
其实就很原汁原味得用日式方式和浪漫将一个bg/百合的故事就挺好,加了迪士尼歌舞风(动不动就唱歌)真的有点牵强。。。本身故事还是很不错的,男主为了自己喜欢的妹子给AI下的“命令”让我想起了那个美国电影(叫啥来着,the guy?)里面工程师男主用自己做的AI做为送给女主的情书那里了,都是很专一长情的感情呢~
这个奶奶也太现实了吧,没用的就不给一点好脸色看
居然是疯狂动物城导演作品,差太多了,作品看起来很华丽,内在实在略辣鸡。
画面很绚烂,有点百年孤独动画版的味,剧情弱鸡就弱鸡吧,过年合家欢。
爱能对抗赛博格吗?
慕着监督名声被带着去看的w
我个人很喜欢这部电影,即使有人会觉得它很无聊,但是里面有爱的家人,缤纷多彩的建筑,好听的歌曲,有意思的舞蹈,都让我的心灵得到了治愈~
单纯美满地讲了一个家庭故事,叙事没大毛病,情感流露自然且强烈,眼睛会不自觉地湿润,迪士尼已经越来越像皮克斯了。其实和皮克斯一些拉胯的片已经半斤八两了。
被禁锢的家人并不开心,为了大家庭牺牲自我,在伊莎贝拉的歪打正着下,每个人都表达了真是的内心,一家人终于打破隔阂,真正快乐的相聚在一起。【隐喻明显,但指向什么不清楚。
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