电影《决裂》 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2003

导演: 李文化

剧情介绍

  文革期间,共产主义劳动大学在江西省某山区成立。“抗大”老干部龙国正(郭振清 饰)被派到松山分校任党委书记兼校长。当时,两条路线的斗争非常激烈,围绕办学姓“社”还是姓“资”展开激烈讨论,地委赵副专员(鲍烈 饰)支持副校长曹仲和(陈颖 饰)把学校建在城郊,而地委副书记唐宁( 温锡莹 饰)则站在龙国正一边,支持他们把学校建在山上。资产阶级思想严重的教务主任孙子清(葛存壮 饰),认为工农出身的青年没资格上大学,气愤的龙国正抓起江大年(李世江 饰)的手宣布:“这手上的老茧就是资格!”他聘请老贫农参予学生入学评议,坚持开门办学。肩负着社会主义使命的龙国正,面对种种困难和不满,能否当好这个校长呢......

评论:

  • 柔骏 6小时前 :

    比第一部好看太多了,有点费纸,特别好的意思就是

  • 缑翠柏 1小时前 :

    我们现在的幸福来之不易,一定不要忘记他们(╥_╥)

  • 盍翠曼 4小时前 :

    整体能打到三星半,动人心魄的战争场面,不惧牺牲的付出,可歌可泣的一段历史,如果有某种更深层次的思想可能会更好。

  • 碧鲁夜南 0小时前 :

    没看1直接来看2了,有一些场面拍的还挺有趣,但是整体故事性就不太行……

  • 耿浩然 7小时前 :

    但可以看到的是技术上的进步。

  • 终祺福 7小时前 :

    两个字:燃,炸!

  • 辞树 2小时前 :

    视觉效果很炸裂,炸炸炸,轰轰轰,美军的空投和火烧真的让人窒息,让我们只有无力还击,从一开始的夺取炮弹到攻陷机场到二炸水门桥,剧情紧凑,真是七连穿插队生命在炸桥,最后只剩一人,带我爸一起去的,他觉得实景太少了,特效太多了,总体还行。

  • 蔚锦 4小时前 :

    延续了上一集的残酷战争视觉场面,本集愈加变本加厉。火烧活人,坦克轰碎,扫射成渣等等画面数不胜数。电影种种画面再次揭示了战争的本质就是无所不用其极的用所有方式去杀人。为了某个现实目的去死,那叫死得其所,比如保家卫国战争。为了不正当的目的去死,那叫糊涂鬼,比如侵略战争。杀红眼的最终结果就是退化为禽兽本质,西点学霸、战功赫赫、伟大的五星上将麦克阿瑟将军,居然也丧心病狂的试图用原子弹来解决问题。而志愿军的坚硬和不屈,俨然诠释了“谁才是最可爱的人”。江山如此多娇,让人感动的并不是引人折腰,而是每一寸土地,都饱含了我们同胞们的血泪和热爱。

  • 智和硕 3小时前 :

    我看过的书面材料说柱子炸飞后,桥主体从天而降并搭建,没有达到想象中的震撼

  • 蓓梅 6小时前 :

    群像的描画各有侧重,人物特征鲜明,离场的方式各有不同,惨烈恐怖如斯。保命光环在真实战争中从来不存在,之前看到运送志愿军战士遗骸回家的新闻就已泪目,再想想有多少灰飞烟灭的……

  • 楠采 2小时前 :

    比第一部连贯。但我觉着不用拍两部。这两部电影做到了观影中很感动,观影完毫无感觉。我又要夸一下能文能武李延年。

  • 歧康复 3小时前 :

    节奏属实有点乱,仿佛是赶作业一般把必须交代的交代一遍结束,历史和英雄值得尊敬和铭记,但这部电影不是

  • 钟凯泽 7小时前 :

    还行吧宏大的战争场面,几次炸桥最终还是失败了,最后的最后当伍万里成为最后的七连,国家又多了个成熟的军人,老两口又失去一个儿子,无数的家庭失去亲人,只因为这场必须打的仗,和平来之不易。

  • 梁麦冬 7小时前 :

    一个命令!炸桥!!志愿军们毫不犹豫视死如归死死坚持完成任务,这绝对是装备优渥充足的美国人难以想象的,竟能以装备捉襟见肘的紧迫却能打败他们的,是那背后钢铁般的意志和爱国的精神。

  • 鱼傲柔 6小时前 :

    志愿军战士永垂不朽!美帝打朝鲜战争时已经富了100多年,当时的工业全球第一,三次舍生忘死的炸桥,美帝最后用两天在日本赶制钢板空运到水门桥一铺就过桥了。能够取得胜利,靠的是英勇无畏的精神!72年过去,国人当自强,科技创新迎头赶上。

  • 运家 9小时前 :

    但,致敬英雄,用血换来的和平。

  • 首牧歌 5小时前 :

    电影中有许多残酷的战争场面和镜头,往往让人来不及悲痛、落泪就又要继续前进,除了激烈 惨烈的战场,还有让人动容的亲情友情和爱情瞬间。最难忘的一个镜头便是 伍千里在雪地里为已牺牲的战友们点上一支烟,烟灭了,被风吹倒了,但战争还没有结束。就像多少鲜活脆弱的生命牺牲后,战争却仍然无情

  • 犁思嘉 8小时前 :

    特效和制作可以 除了四字弟弟全员be很感人 但缺少故事线

  • 管妙晴 2小时前 :

    期待电视剧版

  • 董从云 8小时前 :

    感动来自于 对 个人 集体 国家 民族 的触碰和整理

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