《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
B-Bot造出来就是更觉得孤单了 造出智能机器人来交朋友?最后的确升华了 不过巴尼依然没有BBot
小白长的很萌。但是大号手机再好终归也是个手机。
●阿荣太可爱了!!我从头喜欢祂到尾!阿荣是个觉醒的人工智能!!
我认同编剧对社交的恐惧和电子产品的警惕。我们已经是离不开电力的电子产品了(说的是我们自己,时时刻刻担心自己电子设备的电力还剩多少)。我们每个人都生活在云端,现在帮助我们回忆某年某月某日某一天的,不是记忆或日记本,而是朋友圈。当我们寄生于云端的那个小格子,是更自由了吗?还有意义吗?谁不想交一个只付出的朋友?这也是为什么现在交朋友越来越难,人们情愿在虚拟网络与人交心,却对身边朋友的困难置若罔闻。影片最终还是将交友建立在电子设备上,有些失望,但是,也许,我们终将与电子设备共生,无法摆脱,也许,与电子设备交朋友更容易,不用口是心非,不用在乎TA的感受,不用试图被理解,也不用理解对方安抚对方帮助对方,只要一味地接受就好了。
讽刺,借机(机器人)讽机(手机),写实,也许这就是几十年后小朋友的真实状况,不过这部电影小朋友不一定看得懂里面友情的纯真和意义,大人觉得太肤浅,不够深刻,而且一味的隐喻和变相说教,又缺乏良好的手段和方法,让本片又刻板又缺乏娱乐性!
除去电影部分俗套的剧情和大数据设定,因为类似题材实在是太多了,但Barney和Ron独处的剧情很令人感动,就是后面明知去森林会缺电量,到冒险入侵总部有点草率,有点不合理,大家还是离不开社交网络,但他重新拥有了人类朋友,而Ron活在云端,无处不在。
好可爱哦,小男孩勇救小天才手表,但是Ron明明不必消失T T
好可爱的机器人。可我们不能总是一个人,也不能只和一个机器人交朋友。
图一乐的电影,展开想象也要有自成一套的规则,这个片子完全看不出来,只是high。
Fox被迪士尼买下之前的动画,怪不得没排片也没推广。看的还是很泪目的啊。幽默感其实非常像the Mitchells vs the machines。爸爸说:you are a piece of my heart walking alone in this world的时候真的眼泪掉下来。希望每个walking alone的weirdo都能有个在黑暗里照亮你的Ron。
就喜欢这种小清新的动漫,故事情结虽然老套,讲的还是友谊。但是看完很温馨。
导演你确定「泡泡公司」监视用户隐私和收集用户信息的行为不是在影射某「水果公司」?我看这CEO的人物形象怎么完全就是照着蒂姆库克画了个Q版呢。
14年,大白给我们智能机器人,21年,罗恩让我们放下电子产品,生活在3次元。里面有几个地方还是挺好的。
差不多三星半吧 阿荣背着巴尼从森林里出来的时候狠狠撞了我一下 最后拔挺高 泡泡公司全程工具人 不要太影射苹果公司哦🙄
冗长的故事在第三幕到来之前就已经让人失去了耐心。人物的塑造还有精进的空间,现在其实没有让人看到讨喜点。
ET,还有点T2的味道。可惜票房不太好,可能和Mitchell vs Machine有点撞题材。
会让我想到大白,未来机器人真的会成为我们的朋友么。
之前是大白,这会是小白~
皮克斯应该反思,这部动画居然不是出自他们之手。
6.5.毫无惊喜,毫无波澜。B-bot影射的是手机和社交软件能看出来,主创团队对大数据时代的友谊的独到的见解和诠释也能看得出来,但可惜情节过于俗套,像《超能陆战队》大白+《智能大反攻》,而深度又远不及这两部。奶奶和爸爸很可爱。
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