剧情介绍

  大卫(布兰登·费舍 Brendan Fraser 饰)是一名出色的橄榄球运动员,因为这个专业,他获得了奖学金,前往著名的贵族高中圣马修学校深造。在贵族学校里,大卫结识了许多好友,其中亦包括英俊帅气的查理(马特·达蒙 Matt Damon 饰)。
  因为在学校的橄榄球队里大放异彩,大卫很快就成为了校园中的名人,就连查理的女友莎莉(艾咪·洛肯 Amy Locane 饰)都对他暗送秋波,这让查理感到妒火中烧。然而,某日,大卫在学校里的地位忽然一落千丈,原来,查理将他犹太人的身份公之于众,大卫就此开始了处处受人排挤的悲惨生活。一场考试中,老是怀疑某位学生作弊,矛头直指大卫,面对这不白之冤,大卫该如何反击呢?

评论:

  • 谈昊穹 2小时前 :

    主线是社交障碍的小朋友开发友谊和社交,支线是霸凌,网红,亲情,家庭关系,中年危机,移民问题,geek小孩,互联网巨头,用户安全,用户隐私,商业,公司愿景等等....太多了。所以整体很好,但大结局就差一口气,没立住

  • 遇宏胜 7小时前 :

    受害者想要正义有多么困难。非要以死相逼绑架儿童你才肯听我的声音吗?

  • 波意蕴 1小时前 :

    最后15分钟惊天反转,很有SAW的味道!而且都合上了!超高立意~汉化绝对适合误杀3!

  • 林晨涛 0小时前 :

    211225对资本的描述很真实,获取用户各种隐私,监控用户行为,以此来盈利,现实中谁会那么好心开发免费的东西呢

  • 雪玉 3小时前 :

    继《一个母亲复仇》《云端之上》《杰伊•比姆》后又一杰出的印度社会现实题材电影。透过媒体报导可能我们看到的尽是印度这样或那样的不好,然而,看了这些印度电影之后才发现是一个让人肃然起敬的有很多地方值得我们学习的伟大邻居啊。

  • 潜凝雪 8小时前 :

    印度反强暴宣传片,为女性社会议题发声,悬疑套路反向《误杀》,谋求司法公正而不是私刑脱逃。一个国家总是会装聋作哑,除非用力在它耳边吼叫,而印度电影已经做到振聋发聩,不要反观简中。

  • 莱依秋 5小时前 :

    虽然呈现上位于好莱坞初级阶段,但是对这种电影的讨论不应该仅停留在技术和审美的层面。

  • 馨慧 2小时前 :

    我倒是想要一个正常的... 说实话介绍小白功能那段我羡慕的泪水从嘴角流了出来...

  • 柏桃 2小时前 :

    女主一个人控制一群孩子(孩子也太听话了吧!),控制了一个大男人和女人,太假了!提要求的过程太拖拉,最后半小时才进入主题。

  • 良加 5小时前 :

    作为重头戏的谈判对峙阶段还是略显平淡了。另,感觉近些年印度电影的尺度也是越来越开放了。

  • 薇萱 9小时前 :

    主题很好,反转设定也很好,但填充的细节不足够丰满,总觉得哪里差了一口气,所有出场人物好像都是必须的,但没有人得到了设定之外的骨肉支撑

  • 漫俊杰 7小时前 :

    印度版《恐怖直播》没想到那个司机居然是强奸犯

  • 督意蕴 1小时前 :

    意淫电影。。。这么搞也没什么用,现实生活中印度这个国家的强奸案真的是各式各样。。。

  • 碧鲁承弼 5小时前 :

    差不多也就3.5星吧~女主一反常态突然绑架16个儿童,为了获取社会的巨大关注,甚至要求和总理见面~悬念不算强,主题不难猜,也正是因为整体的核心故事比较简单,所以电影前半部分几乎没什么情节的推进,警方调查了半天也搞得没什么成果,这些基本信息按理说半小时就应该全都掌握了~配乐是一大加分项,浑厚低沉反复循环的轰鸣声,配上女主飒爽的脸部特写,把片子的氛围渲染的不错~

  • 花霞月 4小时前 :

    悬念做得很足,结尾略显狗血,但也没办法,要想把故事讲明白只能这样。总得来说还是部具有深刻社会意义的商业片,拿捏得不错。

  • 畅龙 7小时前 :

    寓言式的故事,剧情基本可以预测,主要是支持发声,印度已经有好几部类似提出诉求的片子了

  • 车孤松 0小时前 :

    不论拍的如何至少别人敢拍出来,社会现状肯定远比电影还离谱。我反正绝对支持性侵犯重判,不支持也不相信辣鸡会重新做人,最好是直接不打麻醉进行物理阉割。

  • 说鸿朗 0小时前 :

    形式太强,故事要是细想是有漏洞的,最后那个小反转和结尾的字幕真是有点惊到了。

  • 鲁清妍 1小时前 :

    女主挺美的,这电影观感就是你觉得不好看好像不止于,你觉得很好看好像也不至于。

  • 芃俊 1小时前 :

    突兀的拍摄手法 不知所以的摄像镜头 不必耗费如此长的时间 90分钟就可以讲好故事 甚至更精彩 立意十分优秀 对于法律的意义应探讨的更深刻 女性牺牲自己推进立法进步 十分理想化 但是最起码这个社会应该认识到女性被强奸不是女性的错 男性才是最应该被教育的那个

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