《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
知道结局再去看过程只会更令人唏嘘,但是要讲同窗好友分享一支烟的故事就不要试图顺便争辩“张伯伦是个忍辱负重的英雄”,两头都讲不明白。
之前还嘲笑人家印度片臭长,可看看现在中国网大拍的一部部垃圾一样的品质,你还不如攒三部的钱,好好打磨剧本,拍一部稍微像样的。印度奇侠痛欧英国殖民者。。。人家这品质比中国现在泛滥的网大质量不知道高到哪里去了。虽然还是必有舞蹈。
英国总督和他婆娘=变态公婆
奇葩的片名加上夸张的动作,也不是不能看,就是时长这个老毛病改不了
我们的世界历史课本上写着张伯伦是一个愚蠢软弱的绥靖主义者,而其继任者丘吉尔则被赞为力挽狂澜的英雄,而这部电影则给了我们另一个角度来看待这位即使是丘吉尔上台后依然不敢怠慢的历史人物。
但有意思的事这些矛盾点又让他如此吸引人
一个R是story,一个R是fire,还有一个R是water,所以这是“水与火的故事”。
如今是一个荷尔蒙稀缺的时代,多一点荷尔蒙的电影挺好
This is the most movie I’ve ever seen.
演员的演技都不错,作为战争片的虚构部分的确可创作的空间不大,演员的演技给电影增添了不少张力。
PS.原来阿莉雅只是个承上启下打酱油的角色
3.这tm什么枪,甩狙跟冲天炮似得!
两个女主角仅有的作用就是降低一点故事的腐度……
别事后诸葛亮,1938年的德国要干什么,谁能知晓天机?但张伯伦绥靖了没得洗,你一味忍气吞声求来的和平在阿道夫的面前不值一题,英法在苏台德条约中占何便宜?
正巧跟今天的新闻有些贴合
用不得动弹的人物处理紧急事件 稍显一丝尴尬
悬念十足,张弛有度
印度版的勇敢的心,印度往事,印式主旋律,你能看到很多电影的影子,但也能一眼看出这就是典型的印度大片,也算是印度的超级英雄片了,两人摧毁一支军队,本质上还是一部爽片,无论是人物的塑造,气氛的渲染,分镜设计,还是节奏,完全按照典型的装逼片的模式(也好久没有看到这么老派的镜头语言了),你能猜到剧情如何发展,但你却没想到导演的下一步还能这样,特别是最后的那场大战,两人的配合还真有意思,真佩服导演的想象力,也把我看乐了,那些逻辑什么的,还重要吗哈哈哈。7.2
虽然二战开始的历史不能改变,但电影从另一个角度出发,在英德百姓反战的背景下,有着更清晰视角的人看到了更远,看出了希特勒的野心,各种办法阻止英德签署所谓的和平协议。但站在解决问题不同的角度,张伯伦选择了签署协议,目的是给自己备战打下基础。
不要有希望,因为希望是需要靠别人来实现的……拍的太戏剧化了,设置的压迫感还不够……
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