俗话说:“螃蟹上桌百味淡”,本片旨在展示螃蟹古往今来五花八门的吃法,讲述螃蟹与中国人餐桌之间的故事。
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
社会就是弱肉强食。
感觉把中学生数学考试作为主轴实在是浪费了这么好的题材,显然数学家和儿子的对立更值得挖一些,也会更深刻。这么拍法有些太娱乐化了,但不论如何也是不错的题材和角度。
-埃普西隆是什么?
比较工整的故事+特别的设定,算有趣;前半段蛮正能量的,下半程又陷入棒子模式化套路,被拉胯...好好算个数学不好吗?e^(ix)=(cos x+isin x)多酷。
精英高中最强扫数学地僧。
如果是我,我该怎么做;如果是你,你该怎么做
后半段有点拉胯了,前半段很有意思
有华丽的外表不一定是好的,丑陋的也许是最真诚的。
当一个老师说出学生最大的任务就是理解考官意图的时候,无疑是整个教育体系的失败。韩国如此,中国如此。韩国编剧真的有些东西,上一次看到用数学谈恋爱,这一次用数学弹钢琴。本文科生被迷得五迷三道的。
从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格,难得的是连上一部的主演都保留了,真长情啊...
以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。
毕竟是一个刚出乡村的毛头小子,你不能奢望他有多么坚定的信念和睿智的思维……
师生情,父子情,都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。
좋은 영화인데 뭔가 좀 부족한 느낌이 있어…
一开始的补习班想起九十年代郑智化的 补习街。当然韩国也很早了。我们则是近些年的事。现在没了。剧情没深入的时候,我还以为师徒两人有点类似 阿米尔汗的 来自星星的孩子。
这里不是监狱,却比监狱更加黑暗。人性都是现实的,其他三个人不是可以抗拒诱惑,而是根本没有得到诱惑的机会。导演真敢拍。
我好希望它能在“数学”上再多花点胶片,去充分展示数学的魅力,因为作为基础学科,它往往被文科省视作险峰,如果电影可以跳出“考试成绩”的范围,更加生动的来阐述数学的魅力,激发学习的兴趣,那该多好啊!
一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
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