这部电影理应得到更高的关注度，中国文化和历史的厚重，近代国家破灭山河摇摆，外有贼寇，内有汉奸，民不聊生的悲惨经历，导致中国文物大量被劫掠，流失。无论是在历史的大时代中的风起云涌的投机者，还是那些为了保全中国文物而付出生命的仁人志士，他们的生命是随着一件件文物古董颠沛流离而发生了不同的转向。这样的故事，不仅仅是让人们看到个体命运，更是告诉观众在一种文明遭受浩劫的时候，那些能够勇敢站出来反对命运的人们身上所迸发出的黯淡光芒，虽然仅仅只是一瞬间的闪耀，但是仍然灼伤黑暗的命运，将力量隔着时空，传递给后人。
:如果我说是 你信吗
反转好突兀 最后进度条都快没了 才反转 然后又反转
最后一幕《母亲》式的反转，除了成就了薛景求在表演上的高光之外，并没有太大的实际意义，受害者在霸凌系统中被驯化成为加害者的这个过程在前面的展现并不充分，还没有台湾的《无声》做得到位，因此这个结尾的力度就立不起来。反派阵营的刻板塑造以及韩式问题片传统的二元对立都削弱了社会性的表达，文素利和千禹熙都有些被大材小用了。
除了直白地展现了人性本恶和最后反转时薛景求的表演 片中的逻辑漏洞多得像筛子
就非得拍成《鬼吹灯之古董局中局》吗？古董鉴定的部分少之又少，还算什么古董局中局？很失望。
最后影片呈现为一种大义凛然的主旋律叙事，一家人接连用名誉和生命保护了国宝的安全。
从加害者家长的角度去看校园暴力，让人备受震撼和恐惧。
理解不了这滤镜，有些戏也感觉多余了，其实是为了看谈善言，三星算是对速龙的鼓励吧
蓝问的那个问题就是电影想表达的主旨吧
活得久了，一定会开始怀疑，正义和真理真的存在吗？真相和结果哪个重要？
但相信很多观众没法理解的是，那人为什么要把国宝交给一个日本人，日本人要是不还回来可怎么办，毕竟“余秋雨笔下的王道士”才是当下时代的正统论定。
被害者很容易就成为加害者，比起孩子，始终是大人更坏
最后一次法庭部分太弱了，反转不够有力。女老师的人设也很迷。
一个孩子性格形成跟家庭有很大关系 身为父亲 看到这片子 有些时候会联想到 自己的孩子 如果有这样的遭遇 会是什么样子的
我发现了现在这些片子属于一种走向 就是新时代的青少年地摊文学 它是过去小妞电影的替代品 只不过性别方面更平均一些 还能和一些爱国话题结合起来 本片如此 《扬名立万》也是如此
很纯粹的商业娱乐片，节奏很流畅，比预期好。但好的也有限，电影比木桶而言，没有绝对的短板和长板，感觉回到大家最初去看电影图一乐的状态，挺好的。别总是那啥教育，啥议题…
不能说难看，但也没多好看，节奏的确流畅，故事却讲得不清不楚；尤其是整部电影最核心的点——佛头为什么要以真为假地送给日本人，竟然都没费些笔墨（好歹也强调下木户的古董痴属性吧？）。最遗憾的，是全片过于追求商业片的爽感，反而丢失了各路人马的深层刻画。
本片的阵容也比较强大，薛景求和文素丽的合作曾经创造了象《薄荷糖》与《绿洲》这样的经典，但在本片中他俩的对手戏并不多。吴达洙复出了。
少年时画面拍得不错，唉。拉拉片要继续加油呀
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