总觉得像什么,好像看过。记起来了《教室里的一头牦牛》。题材不错,藏区支教。
如果不从uc系的眼光来评价的话还是一部尚可的子供向作品的。
题材很新颖,不像其他的片子很假,很真实的提现了支教生活,导演厉害
安彦良和和古谷彻最后一部0079的动画了,GTO 系列各方面都很不错啊,祝胶大卖。
要跪要拜,请跪知识,请拜科学。谢谢。
很主旋律,伟光正,戏剧冲突频率过多了,带入不了。为了突出奉献而对于主角刻画太表面了,其余都是工具人。有好故事也得好好编排啊。
3星半。制作上很不错,有高清的怀旧画风人物,也有爽快的机战,不过考据党可能不太满意过于拟人化(灵活)的机体了。剧情编排上可能不太恰当。意识形态的东西据说有问题,不过毕竟是几十年前的作品改的嘛。
粉丝落泪。能看到782以新的方式展现出来已经很让我满足了,不要再去纠结什么光头和安彦了,各有千秋。唯一让我失望的地方是骡子过多的无意义镜头加上古谷的沉默。致敬!
阿姆罗开高达竟然打不过开扎古的多安。。。名台词:巴黎燃烧了吗?
就冲这真善美的人文与自然,我想给10颗星!
UC宇宙里难得的暖心结局,感动了!真男人就是要开扎古!
粉丝向,机器人剑戟片;制作精良,但总感觉少了什么(机器人大混战)。
好无聊,uc粉丝向作品,可我就是深度uc粉啊
还不错~有一丢丢0080的味道~人物刻画比较浅,但战斗戏码属实好看~甚至还原了几个名场面~~~有德修正拳!!!结尾的部分有点迷,单方面的废掉武力就能拥抱和平?太天真了吧。。。好歹给人家留一台新型机自保啊。。。你骡子自己咋个不先把刚大木废了呢,属于是老牌正义双标惹。3.5星
题外话,个人敏感…看到阿姆罗带着吉翁帽子那一刻,突然觉得到底是反战,还是给当年的日军洗白…?
容观藑先生说过少民电影创作的两张皮,其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是,导致胡乱的文化挪用,第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练,导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮,话语生产者(哪一个群体不言自明)对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化(barbarianizing),导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构(不光是所谓的给定的现实,更是脱离了合理化想象的最底层要求),使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上(教孩子刷牙)……荒谬至极,又愚蠢至极,成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式,只不过欲望不是内在复杂性,而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。
藏区的有爱老师,
还有骡子一脸潮红踩人,排队单挑多安这种新人类行为,王德发??!!
不管细节,只说人生的意义,还是很感人的,敬佩!
放弃士官直招,错过支教也是一种遗憾,现在想来这一生好像除了交税也没为国家多做点什么。
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