《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
燃还是满燃的,印度式拯救。芯片居然如此成功,那可以批量制造了,占领全世界指日可待。
这让我联想到了当前的新冠病毒,与美国辉瑞特效药了。
动作戏也能拍出歌舞升平的感觉,也是印度电影特有的风格了…
节奏很奇怪,导演功底不行,人物动机过于牵强,演技挺不错。
什么都好 就是战力太不平衡了,
中规中矩的一片吧!
话说是一部“缝合怪”式的个人英雄主义动作是,但是节奏很酣畅淋漓,能达到这一点已经让我对宝莱坞刮目相看了。
没什么起伏,动作戏还可以,就是最后反派死的太快了,连个打斗都没直接秒。
一般般。男主与兄弟碰杯时镜头一转的那根柱子,男主与老板见面对话的镜头切换每一帧不容忽视的柱子、椅背都在暗示他们不是一路人啊
“一死了之很容易,但要活着很艰难。”餐桌上其乐融融的闲聊,几记枪响打破短暂的平和。提到病毒和疫苗很难不联想到当下的状况。
Chris Pine今年接戏很多啊,但本片就完全不行了,妥妥的老套路
确实,咋一看还像那么点谍影重重,后来却有种东施效颦的感觉,比如剪辑缺少了凌厉,机位也没有那么多,配乐是更加的差,只是刚到柏林那种冷峻的画面感才稍稍有那么一点谍影的感觉。最拉跨的是剧本,逻辑上根本不成立,为啥男二可以安然回家,而男一必须被灭口,这应该是最大的bug了吧。但是为啥还给3星呢,主要是电影的中心思想还是可以的,反思美国军队,反思美国资本,单纯就反思退伍军人处置这一块有第一滴血的味道
好无聊的剧情,明明都是我喜欢的元素,拍出来却像是随意拼凑的
制作粗劣,情节不严谨,漏洞百出,收尾更是显得草率.
制作至少认真的样子。相对写实。
很多细节(包括部分台词)很不错,准确精炼。与之形成鲜明对比的是调动不起来的整体剧情,以及因此不得不从头到尾硬拉紧张气氛、过于有存在感的配乐。
后面过于拉胯,以及印象中ben foster老是演这种二五仔角色
其实不算差,别太小看阿三的电影实力,比我们强……
看的开心
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