条件太艰苦了,所以知识真的很重要,理解了大人们那么努力的想要孩子们能学到知识。
给我的感觉就是,大家都很秉持着孩子是花朵是未来信念,为之付出,让他们获得知识,很正能量了
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动
我沉迷于男女主感情线无法自拔
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
而老师虽然开头自述援藏是为了走一条捷径,但是提前主动询问学生情况,第一次见面就可以喊出每个学生的名字。也在与孩子日常的相处中感受到一种责任,爱上这群孩子,爱上这个家庭,爱上草原。于是自愿拿出工资给孩子加菜,母亲离世后毅然回到学校,与喜欢的姑娘终老在青青草原。
正沉浸在支教的感动和对草原美景的震撼中,看到一条弹幕“这里的人这么单纯只是因为没有接触到外面复杂的世界”。突然就感动不起来了,单纯的人性和复杂的世界在一起,好像才更令人动容。
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来,才能让更多藏区孩子走出去。
近期观看体验比较好的电影之一,没有那么多浮夸的特效和跌宕的情节,但就是看的让人流眼泪
善良的人最识得善良!印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问,你的爱在哪里?你的家在哪里。
越真实越感人,说的就是这部电影吧,人类都是因为真实才被感动的啊!
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
偶然看到这部支教题材的电影。摄影很不错,比起前些年看过的几部,完美呈现了藏区如画的风景。几个典型人物的塑造让这所偏远的小学在氛围上像是个乌托邦,艰苦的条件让有的人避之不及,也让有的人流连忘返。真实而梦幻,整体还不错。
写实偏记录的风格让观众一下子走进了他们的生活,藏区天然的物质匮乏以及自然风貌让我们感同身受,也明白人和大自然的和谐共处很重要,历史进程赋予了一代代人生命的意义,努力的意义!
洁白的哈达献给您,愿世间所有的美好都与您相伴!!
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
我关注点歪了,韩松居然没有高原反应!羡慕死了,藏区的风景真的太美了!
说一句感谢不为过!我们现在的生活充满了忙碌,也许真的应该停下来好好的关心下身边
那里的孩子虽然生活条件艰苦,但是对于知识的渴求,深深的感动着我。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved