高校长白老师与王局长吃饭 高清

评论:

• 梅馨 5小时前 :

  好看好看好看！一向不喜欢看歌舞剧的都看的着迷 音乐也很好听 通过表演也了解了911这段我不知道的历史 很难不被感动 纽芬兰岛上的每个人都好可爱啊！

• 潘寄南 4小时前 :

  临时决定在12月12日观看《鬼灭之刃 无限列车篇》TV版，而后才发现，去年的剧场版《无限列车篇》刚好就是在12月12日观影，真是太巧了！去年 12.12 还顺便重温《那田蜘蛛山篇》，今年则看下《浅草篇》和《鼓屋敷篇》。

• 贤成 0小时前 :

  最喜欢“Me and the Sky”和“Stop the World”.图书馆的导赏妹子太不走心了。其实我个人最关注的问题是经历了本次事件的人事后的生活，电影只是折射了一点点他们的PTSD。感动之余，还是认识到这是一个很大的社会问题，严肃到仅仅展现对人性进行歌颂是不够的。我想任谁出生在那个岛上都不会对飞机上的乘客置身事外，但是任何一个飞机上的人生活都永远不会再回到之前的状态。那个遭受羞辱的中东人、分手的情侣、牺牲的消防员，人就是同时卑鄙、无奈和伟大。

• 段干子默 0小时前 :

  音乐歌舞都非常精彩。很有力量。有时热血沸腾。有时温暖感人。很抓人情感。

• 杭高飞 7小时前 :

  Love is everything。

• 谛辰 3小时前 :

  让灾难从一个抽象的事件变成一个可以触摸容易共情的事件

• 野美华 7小时前 :

  Captain大爱😍😍😍，一对G从枫叶国吵回美帝最后分手，像极了人间小情侣🤣

• 萧青曼 6小时前 :

  音乐剧启蒙。我在20岁接受了一种新的艺术表达方式。

• 雯云 0小时前 :

  群像戏演得很好，很多主题，很正向，也很多泪点。人类的悲歌总会伴随着赞歌。

• 烁骞 1小时前 :

  平凡却动人的美式主旋律，作为舞台剧音乐组成略少但叙事流畅

• 梁裕 5小时前 :

  剧本和音乐都好棒！一个很沉重的题材却一直通过场景转换来减轻大家的悲伤…加上个人的故事和小镇居民的爱心，最后看到眼睛湿润…

• 盛博明 9小时前 :

  头一天看了一部本土爱国主义舞台剧，然后这么一对比……好的更好了，差的就不说了。基本上就是我们和世界的差距吧。

• 蕾歆 5小时前 :

  “Fourteen months into the shutdown. The first audience returns to Broadway. “两行字一出来就泪了

• 祈绮南 1小时前 :

  仅仅拍摄完整的舞台演出，难道不是样板戏？除了时代所限，当年的蓝苹同志在这方面也做得不错了。只感觉是话剧，谁说歌舞片？跟比迪斯尼电影比起来，不过一锅清汤。歌舞起着渲染作用，并没有推动情节。故事只是讲911事件时迫降纽芬兰的多个航班，难道也是带着任务拍的？舞台上的演员有感染力，场景转换既快捷又流畅。然而，低调而艺术的表彰大会仍是表彰大会，看久一点就真没意思。[ZXZJ]

• 玉呈 0小时前 :

  The island Newfoundland,the town Gander, we honor what we lost but also commemorate what we found.

• 萱雅 9小时前 :

  一开始是很感动，现在这个时候再看“世界人民大团结”的电影，难免鼻子发酸，希望地球村依然是可以想象的。再后来是难过，时代的沙砾掉在个人头上可能就是毁天灭地的陨石。最后是沮丧，看他们纪念10周年，在想我们有没有机会这样纪念什么社会事件？

• 苍沈靖 4小时前 :

  可惜因为疫情错过了现场观看的机会 这个角度切入这个故事的改编 真的让人无法释怀

• 检迎天 6小时前 :

  下回去纽约 晚上啥也不干 把各种正在上演的百老汇全部撸一遍

• 麴高格 7小时前 :

  我记得第一次看是在第一次艺考的那个冬天看的现场盗摄版，北京下了初雪，我躲在被窝里看这部剧，心里充满了对舞台的向往，然后情不自禁地流泪，至今我仍然觉得小成本音乐剧的成功典范就应该参考它，绝妙。

• 眭忆文 4小时前 :

  最感动的几个moment和唱段。他们铺起毯子开始祷告的一段。👮飞行员的唱段，Me and the Sky - Suddenly there's nothing in between me and the sky. ✈️ 返程飞机上的唱段，Somewhere in the middle of nowhere, you've found your heart and left a part of you behind. 💦 分别的唱段，Something’s missing. 👨‍🌾 岛民最后的唱段，Tonight we honor what was lost, but we also commemorate what we found.