《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
对千奇百怪以爱为名的控制和占有说f*ck off;以及我实在很纠结为啥女主对房东说自己不会弹琴,连闺蜜都不知道她弹琴超好,歪???
他们无法进化,而women却渐渐自己进化人,作为拖后腿的部分,他们不甘、痛苦、绝望,不断用冒犯、威胁、暴力来挽留,这嘶吼和痛苦如此真实,一个不被母神所爱、持续与母神斗争却又必须仰赖母神繁衍复制的man,控制权的争夺,让我们彼此成为敌人,互相恐惧。
本质还是拿女权说事儿。影像质量上乘,尤其是色彩搭配,很吸睛。前半段精致后半段鬼扯,完全不讲逻辑了。血浆割手来路不明,人肉套娃哗众取宠,蒲公英隐喻母体还是精子?有点乱。
景色是真的好看,猎奇也真的猎奇,即使知道最后一段会很邪典,但看的时候还是被辣到了眼睛......(其实我没太看懂电影在讲啥,电影主旨我是理解的,但是故事讲的就很没头没脑)
独居的恐惧,被暴露狂跟踪的恐惧,被强奸的恐惧,被婚姻束缚的恐惧,被随意批判的恐惧,生育的恐惧…这么理解就还挺吓人的
年度影片!
恐男隐喻?操作得是不是太直白了。虽然但是,嘉兰的视听还是很棒。
太cult了…想看又给我恶心到了,最后我麻了…a24调色还是很牛逼的
High concept low execution. 概念真的很棒很棒,就是本子和男主演欠了点事儿。
男人们只是说,这都是你造成的。看这部电影可以省一顿晚饭
影片虽是以MAN为标题,但却用她作为影片的主体,通过她的视角,她的心理,侧面反映与审视他们给予她的暴力、恐惧与侵犯。而这里“他们”,即MAN,也并非特指任何或某一个具体的人,这是一个复数,就像从树上落下并散落在地的果实,每一颗果实间都是同构的,抽象的个体,都是她内心的忧扰,而这一忧扰也正像片末所呈现的那一连串的男生男的行为,每一个从另一个人身体诞生到孕育再到诞生,他们一个接替一个,作为复数的MAN,作为具有同构性和抽象性的果实,作为恐惧和侵犯的化身,如梦魇般徘徊与缠绕在身旁。
怎么说呢,是那种好到让你心生厌恶,而心生厌恶恰恰证明了这部电影成功之处的作品。
最后结尾还是有一种不明就里的感觉,配乐也不好听。
年度最佳预定。所有的符号都恰到好处,英国乡村风光也足够迷人,而当导演用符号引起你所有的生理不适时,他就已经成功了。远离男人,远离无限增殖的男性控制。
男人看着似乎各有不同,仔细看看其实都是一张面孔,男权社会代代相传,绵延不绝,只有主谋与帮凶
A24的风格套路还是一如既往,不过惊悚不安的氛围营造确实不错,可惜结局潦草且仓促,可惜了。
希望《钛》的导演看看,什么是真正的女性视角!
太喜欢A24这种奇怪兮兮表达方式,而且把女(性)权表达得不让人反感,真喜欢
画面非常美,氛围非常惊悚
men are like a disease
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