《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不会拘泥于主流的我应该过什么样的日子,而是去做我想要过什么样的日子
码:jpop
故事挺有趣的,这种找回自己的过程。阿真确实是个敏感多思的小孩,不过失忆后他还是保有一种很高的共情力,这样的人好像确实很容易受伤。父母那条线逻辑是什么?我整个崩溃……
“高中生”的我看翻拍电影从不挑剔的去比较原作,这算成熟的表现么……过好寄生的后续篇章吧
感觉男主颜值忽高忽低orz中间还觉得小白替阿真难过挺无语的,救自己最重要吧,结果原来本来就是阿真。可惜世界上没有自杀后再借来的一百天,没有后悔的机会。哦对,学姐那对百合真的磕到了一会,但可惜小莉没有勇敢!!
本片是Amazon制作的第一部日本电影,故事改编自森绘都的小说《色彩缤纷》。主人公小白虽然死过一次,但自称“管理员”的神秘人物告诉他,要借用同样死去的高中生小林真的身体“寄宿”。而且也宣告了如果不能在100天内找到真死的原因,真正的死亡会在真正的家人和朋友发现真实身份的时候到来。小白在与真正的青梅竹马藤枝晶、秘密憧憬的前辈高坂美月等人的关系中,逐渐接近真正的死亡真相。
倒计时的漏斗不戳yo
日本从《一公升的眼泪》开始就喜欢拍这种“我得的是疑难杂症,很快就会死,但我有一个永远都不会忘记的心上人”。一公升的眼泪成功在他好歹是个连续剧,还能让病人励志地和病魔斗争,这电影就是个废,斗病全程不露脸,外加哥哥被骗,而且还特别偏执(别说还挺真实)。最恶心的是唯一见了一面扶了一把的老奶奶掉了的帽子过了几个月再看一眼立刻就能知道是那个时候的帽子,这小哥记忆力真是前无古人后无来者。
比想象中好一点 长尾多吃点吧 比女演员还瘦
(不是否定企划本身)我可能更想看无灾无病的普通物语。
看过类似的动画,这个挺疼痛文学的,山田杏奈戏份太少
hd/uhd 又名《关于抑郁的我喜欢上les学姐最终只能选择青梅竹马的故事》
评分偏低。酷奶奶和孙子的互动很感人,互为对方的情感补偿。
看完觉得人要有尊严的活着,要自信自省地活着,要活着且在离世的时候觉得自己活过。
中岛老师还是蛮苏的耶 就是情绪波动很大的戏有些些尴尬 而且跟女主没啥cp感
3大家害了他,所有忽视阿真的人?
最后谜底揭晓的时候有被打到,看见比被看见更重要。
主旨是喜欢的人不喜欢自己,爸妈给不了家庭温暖,哥哥也不让跟了,想学画画也不让,全世界与我为敌😰
新西兰制造的祖孙电影,但除了兰普林的存在之外乏善可陈。题材本可以是演员息影的绝佳告别之作,但这个剧本远不够好,怡情小酒而已。以临死之人回首青春的遐思静静回顾昔日影像,电影角色离经叛道的传奇一生和演员波澜起伏的银幕历程互为镜像造就恰如其分的「老去」终点意味(也因典型气质毫无挑战),影片刻意追求的感伤多半来自她的魅力赋予想象,此外每个情节和意象都是陈词滥调。平静求死的渴望和继续生活的勇气在最后的日出落下收尾音符。这次你素未谋面,令人生畏的祖母不会不由分说就拿高姆刺测试你的潜能,而是直接往你脸上砸玻璃杯,你说I got expelled, 她回以I’m proud of you. 没有一处转折不能被预料,然而还是会被乡村风光和自然演绎勾动的情绪触发泪点,葬礼上的Haka和火光边的拥舞让人泪流不止。
“我想陪你通宵去等首班车,我想和你生活下去”,国内导演来好好学学纯爱绝症电影该怎么拍,这已经是日影最差的模版了。
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