《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
为童年买张电影票,电影情节确实是tv里的,但是我觉得这样也行,炒冷饭我也接受。图图的配音虽然没有变,但有时听着确实没以前那味了,画风还是我喜欢的那个大耳朵图图,细节也变多了。我觉得那个霸王龙小分队的歌挺好听的,虽然最开始出现的时候有点尬舞。关爱老人,就是关爱明天的我们。最后的经典歌曲一定要听完再走啊!!!
最后的最后,我们胡图图就是世界上最乖最可爱的小孩!
大耳朵图图yyds,小时候最喜欢的动画片,牛爷爷和牛奶奶的部分太好哭了!!
小孩子看还可以,有一半都是以前看过的,感觉像拼凑起来的那种
#威尼斯2021-地平线,5.8/10,科长监制,科长公司参与出品。但是这片子想表达的内容前半小时就讲差不多了,关于家园和梦想的故事。后面都是些碎碎念,试图做一些探索,但并不亮眼。估计会入今年平遥。
电影资料馆,平遥影展在北京。柬埔寨青年导演的自传,不过重点在于看到了贾科长本人!
爸爸妈妈和孩子都很有感触,看完来了个爱的抱抱
“金边好人”的意味,逆来顺受的底层群像。最后的废墟拍得很美。(我和毕赣在一个影厅里看电影了!
但是,直到影片结束开始不稳定的运动,完成影像叙述,这之间的衔接,过于生硬
父亲坏掉的脚趾头,就像这幢危楼,威胁着生命的安危。男主梦魇出现时,真的以为他爸和大楼轰然倒塌的命运相同。父亲雕的小象最后给了亲戚家的小孩,断了又重新黏上的象腿,父亲失去的左腿,漏水发霉的天花板,人去楼空的破败……有点意思又差点意思。
挺棒的,虽然有些琐碎,但是立意明确,表演的也可以,资料馆放映见到了贾樟柯导演,2022对我来说已然完成了一个有意义的事情
我不相信他不开阔你的眼界
算是给霸王龙小分队一条完整的故事线了,虽然前半部分是动画片有过的剧情,但整部片都很温馨可爱
今天国庆假期 一早起来匆匆忙忙带孩子走进万达影院看《大耳朵图图》,又一次重温孩子成长过程中经历的种种童心 ,天真无邪可爱。孩子们成立的霸王龙小分队,喜欢拿别人搞不开心的恶作剧,给大家造成困扰麻烦,后来在牛爷爷的影响下,孩子们开始玩“让大家都开心的恶作剧”。他们来到老人之家,为孤老带来欢乐,观看此影片,可以为“调皮”的孩子们也可从中得到启发和欢乐,也让图图继续陪伴孩子们成长,留下本该的童年的记忆!用心思考、用心对待,做个诚实善良的孩子是这部电影突出的主意!
剧情有点散,表现的是一段旅程一个故事,没有明显的开头与结尾,对于现在的我来说,能唤起很多小时候在农村的回忆,取景有自己的想法,以长镜头为主
#平遥卧虎第二场#光影带来的梦幻神秘以及那种抛开极强地域特征能够产生的情感共鸣很难得,喜欢!
你们欠大耳朵图图一张电影票。
牛爷爷的故事是不是在隐形催婚催生?否则就会孤单,没人陪😅
失望 我一个很爱看图图并且台词都能背下来的真的很失望 就是之前的剧情稍微改了点 台词都没怎么变 真的很失望
两个小盆友看的很开心,全程逗比在笑,让这个国庆变的欢声笑语!很喜欢图图这个卡通人物,在主人公的成长中获得共鸣,让人又惊喜又开心可爱!同时,这个电影也适合家长看,让我们反思很多,不应该用“恐吓”的方式让孩子懂事,这样子只会让事情适得其反,对当代家庭教育理念又是一种新的探讨!
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