剧情介绍

  故事讲述21世纪有两位天才女高中生,降临在这个靠打麻将实力来左右人生的时代。一位是每一次都能够以正负0分没输没赢的方式打完牌局的少女宫永咲。另一位是在全国中学生麻将大赛个人组中夺冠的少女,经验数据系选手原村和。因某次偶然的相会,和被咲不在乎输赢的打法所击败,咲对和说出“我不喜欢麻将”这句话。和被这一句话刺激后,激起斗争心。另一方面为了咲追赶姐姐而加入和所在的学校麻将部,两位少女就此向麻将界的顶点进发。by:www.yakutv.cc

评论:

  • 怡依 9小时前 :

    看完电影第一时间来评论,好看是挺好看的,但是只是在炒冷饭的基础上加了那么一点点新内容进去。对于看了很多年的图图老粉来说,一看就看出来就是动画片里的几集挑出来重新改了改加上个养老院就出来了。没有新意,不值票价。但是立意还是很好的,角度对准老年人,顺应老龄化社会,解决老年人孤独的问题。

  • 卫来 1小时前 :

    本来很喜欢图图的,长期跟孩子看,这个电影不就剪辑合成的嘛,影院里的孩子都吵着:看过了.看过了!

  • 卓嘉 1小时前 :

    上海美术电影制片厂

  • 丽帆 5小时前 :

    前期夹杂电视版的剧情成分太多,些许无趣了,后期关爱老人的问题可能因为上个学期去敬老院做过志愿者,有被感染到,温馨而和谐。总之图图的故事一直一直伴随着我。

  • 婧妍 4小时前 :

    原本还挺期待的,但是看了以后全是失望,牛爷爷的剧情在第一季就已经介绍清楚了,结果这部居然有半个小时的时候去介绍牛爷爷,就这还要给我们卖情怀?着实不如第一部的美食狂想曲,没有深度,很失望…

  • 振谷 5小时前 :

    全是动画版再翻新,一点新剧情都没有。

  • 佑枫 2小时前 :

    唯一的收获是见到贾科长了。

  • 岳帅梦菲 9小时前 :

    对于大人来说很无聊,不喜欢电影里全程方言。作为家长,还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画,先对自己的父母好点儿,再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客,上来就吃3盒冰淇淋,在我看来已经是不礼貌的行为了。另外,儿童电影,家长可以不全程解读吗?看不懂,坐不住,踢前排座椅的小孩儿,可以回家看动画片去吗?!

  • 戚娅芳 8小时前 :

    竟然也是关于离开。想起我认识一个大佬竟就是在柬埔寨做房地产的,啊,这个总觉得有点造孽。没有做梦的《加加林》。没有人舍得离开故土,毕竟我们都来自于故土,脚上带着来处的泥巴,身上留着过去的血液,心里惦记曾经的诺言。这是切肤之痛。可是,人生不得不向前看,舍不得一根脚趾,就会失去整个小腿,哎,我们都理智点,赌气拉扯并没有是么实际帮助。

  • 卯清涵 8小时前 :

    配音换了。编的歌真的难听,还很尬。

  • 揭璎玑 6小时前 :

    但是至少前30分钟都是

  • 合童童 5小时前 :

    7分,第一章节比较喜欢,年轻,现代,女孩,其他章节惨杂的社会意义太多了。

  • 仍彭祖 2小时前 :

    抬头是白楼虫蛀的天花板,低头是父亲溃烂的黑脚趾。母亲抱怨噩梦不能说出来,想办法驱散咒语。眼前离开故居何尝不是噩梦搬演,这里居住着公务员和艺术家,却要这般没有尊严地离开。墙上贴着搬家公司的广告,嘲讽着男孩的街舞梦。补偿款修不好白楼的裂缝,蜂蜜治不好脚趾的溃烂,贫穷让人无法保有健全。

  • 娄嘉懿 6小时前 :

    抛去炒冷饭,个人觉得主题关爱老人挺不错,现在老龄化在上涨,我们也该更多的关注老人群体,从娃娃抓起,不要过多的沉迷于网络世界,带动孩子多做一些公益活动。虽然剧情歌舞有点尬,但是我觉得还是挺感人的。关爱老人就是关爱明天的自己。

  • 开春妤 1小时前 :

    @第五届平遥电影节卧虎单元

  • 容宛秋 9小时前 :

    国庆这几个片中,我在影院毅然决然选择了看图图,小怪的配音居然是个中年大叔,让人出戏了😐还有他家不是翻斗花园吗?怎么名字改了?

  • 喆轩 5小时前 :

    导演没有拍一个类似于城中村的拆迁补偿的故事,只是记录了这个过程对男主角一家人的影响,还故意避开了戏剧冲突,城市景观上确实有贾樟柯导演的影子。

  • 局凡双 1小时前 :

    很差劲,直接放了原来动画片的剧情,千万不要去看,无聊到想睡觉

  • 明采南 8小时前 :

    童年最喜欢的一部动画片,虽然说这部电影几乎是以前内容的剪辑版,但是立意挺好的,关爱孩子,关心孤寡老人!

  • 姒问萍 4小时前 :

    两个小盆友看的很开心,全程逗比在笑,让这个国庆变的欢声笑语!很喜欢图图这个卡通人物,在主人公的成长中获得共鸣,让人又惊喜又开心可爱!同时,这个电影也适合家长看,让我们反思很多,不应该用“恐吓”的方式让孩子懂事,这样子只会让事情适得其反,对当代家庭教育理念又是一种新的探讨!

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