剧情介绍

  故事发生在一座位于孤岛之上的学校里,在这里学习的,都是身怀绝技的超能力者。这些孩子们被告知,在不久后的将来,即将发生灾厄,为了能够应对来袭的“人类之敌”,他们必须在这与世隔绝的孤岛上接受生存训练。
  外表可爱,拥有读心术的柊奈奈(大久保瑠美 配音)、无论受了怎样的伤害都能够自愈的小野寺京谷(中村悠一 配音)、可以令时间停止的涩泽阳平(增田俊树 配音)、拥有治愈他人外伤能力的犬饲满(中原麻衣 配音)、能令其他的超能力者的能力失效的中岛七男(下野纮 配音),当学校里开始出现死亡事件之时,这些孩子们能否使用他们的能力彼此保护呢?

评论:

  • 千长运 9小时前 :

     立意甚佳,直指印度的性犯罪问题。不仅数量多,量刑轻,而且破案率低。片尾的一行字 “自你开始看这部电影,据统计…印度已有8名妇女被强奸”让这个问题更加直观。最后校车司机是真正罪犯的反转强力,女主所作一切的直接动机不是为了复仇而是为了避免孩子们可能会被罪犯侵犯也令人意想不到,不过从影片来説,整体的情节还不够顺畅,剧情的BUG也略多。

  • 俊槐 4小时前 :

    不过是一个并不高明的泄私愤而已,不过片尾的最后一句才是本片的中心思想(看影片这段期间全国已经有8名妇女被强奸!),本片是为了印度女性争取一些权益,引起政界关注。

  • 振皓 8小时前 :

    自你开始观看这部电影,据统计,在印度已有8名妇女被强奸...

  • 悉凝荷 3小时前 :

    后半段,大型烂俗桥段整合,动画片的弊病应有尽有。这个东西不叫想象力,而是逻辑失衡,从黑镜突然掉到小猪佩奇那种落差。结尾更让人困惑,强行圣母,和电影里“乔布斯”形象的资本家所做的“强买强卖”简直没有区别。最终导致观感骤降,实属可惜。

  • 俞新霁 1小时前 :

    印度版《恐怖直播》没想到那个司机居然是强奸犯

  • 司空长旭 6小时前 :

    讨论的问题,挺有意义。但是剧本,拍摄和演绎,都非常做作,毫无代入感。

  • 卫瑞化 7小时前 :

    片尾字幕惊心动魄,整体可以更紧凑一些,但印度片是不是没俩小时不让上

  • 喜初蝶 4小时前 :

    有些国家的女性确实不容易

  • 彩鹤 1小时前 :

    又是一部立意高于电影本身的作品。老实说这电影陈思诚看到了也不敢拍啊。

  • 优香 6小时前 :

    未经他人苦,莫劝他人善。她把曾经的伤口撕裂,血淋淋的向世人展示,用最引人瞩目的方式,惩恶扬善。

  • 振辰 2小时前 :

    挺有现实意义的,但细节bug也是真的多,总理在里面跟嫌犯谈判呢,你就敢下令强攻,不怕激怒嫌犯同归于尽?女警代理处长更莫名,嫌犯只是个女人不会开枪的,直接正面强攻就行,多飙才能说出这种话。总理秘书、内政部长老想代替总理做决定是什么鬼,篡权也没这野心,就单独瞧不起女性,女的是怎么当选总理的,不被强奸属于基本权益吧,保证不了也是挺奇怪的。社会舆情也和正常的相反,舆情应该是见一面可以救14个小孩为什么不见,而政府是因为不能开这个先例不愿意见。一开始杀的小孩也很明显是假的,一点悬念都没有

  • 文骞 9小时前 :

    无法形容观影结束的心情,对于这沉重的话题,我除了用128分钟看完这部电影,什么也没做。

  • 敬杨柳 5小时前 :

    导演的叙事能力很欠缺,拖节奏,情节推动很刻意,演员的演技也比较生硬。。。唯有的我比较喜欢房子的装修风格,带有一点温情的Casa Cook 侘寂风。

  • 屈兰芳 8小时前 :

    7.0 还是一样的故事,但这样的“发声”片不嫌多。

  • 斋怀曼 7小时前 :

    本来想给三星,标准谈判片(主角,公权力执行机关,警察,媒体)构架和叙事,没什么大差错,但最后动机的二次反转还是出乎意料,可以加一星。不要做沉默的帮凶,环境的恶会加倍奉还在每一个人身上。50分钟左右的那个镜头真好看,画面挺出色的。

  • 岑俊能 6小时前 :

    ps,这部电影中出现的印度女总理,强奸犯死刑,IC814事件均是真实发生过的,印度电影在纪念和反思历史,这真的值得学习,很有意义。

  • 少宛儿 5小时前 :

    4⃣️片尾的字幕:“据平均数据显示,从你观看这部影片到现在,印度已有八名女性被侵害”

  • 帆林 9小时前 :

    当你震惊于电影的最后一句话,这部电影的目的就达到了!女主演的不错,不是因为她漂亮!

  • 康子骞 4小时前 :

    最后结尾二十几分钟燃,这么点故事拍两个小时从电影角度真的不行,从立意角度印度is rising up

  • 僪彬彬 3小时前 :

    题材很好也很深刻,女主杀了qj 犯后无声的呐喊是全剧最精彩最高明的地方。除以上以外,全片充满了不合理,为了配合主角演一出大戏,警察宁愿放弃智商和下限。

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