2019년 한국영화 탄생 100년을 맞이해, 한국영화사의 기념비적 작품을 시청자에게 소개하는 프로그램.
2000年之后学院风(好学生)再次引领了风潮,出生在皇后区的小蜘蛛如果没有文凭怎么能做精英(英雄)呢?果然是少壮不努力老大徒伤悲。古龙写楚留香时把叛逆小子称作香帅,现在香帅已经不香了,香的是香精(精英)和香油(油腻),全球一体化如此,机会越少,体制的堡垒就越“安全”,哪怕靠山被山压靠水被水填。老中青三代蜘蛛侠同时登场还是很精彩的,看看70后的靓仔托比·马奎尔如今已是腰酸背疼的“老年人”。。。噫!
21世纪最伟大的发明:智能拔舌器---当感应到白男每分钟说话数超过10句时会啪的一声自动弹射出刀片把他们舌头割下来,你们真的太聒噪了!求求漫威了抖机灵的频率过高了ok?!情怀耍的还不如《惊声尖叫5》,炒作130天是合理的吗,远不如第二部爽,甚至不如《黑寡妇》是可以讲的吗。荷兰弟只有裸体那个镜头可以看
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犹记得初中时通过VCD的形式看过托比版蜘蛛侠,那是我人生中看过的第一批超英电影之一,后来在大学时代看了加菲版,再后来工作之后看了荷兰弟版,三个蜘蛛侠 正是我逝去的青春啊!
要不是被剧透了三代同框那也会跟影院里其他观众一样发出叫声吧。客串阵容实在是太丰富了,希望JJ有一天也能带着她的人体挂件(DTT)上大荧幕。
奇异博士纯粹充当情节转折工具人,成也魔法败也魔法,该不需要时自觉下线,该需要时准时出现。许愿请求时到底能不能先想好再施展咒语呢……
啥事没有自己都要作出点事情来,善良不是廉价美德,是要与绝对实力相匹配的。
站在山姆·雷米和马克·韦布的肩膀上卖弄情怀,漫威超长电视剧山穷水尽式的苟延残喘。除了特效和情怀,一无是处。搭配这鸡肋的剧情,完全没有想看第二遍的冲动
三个蜘蛛一起啰哩啰嗦的也太吵啦!最喜欢的还是加菲那代的女朋友。
托比射出蛛丝的那一刻,我笑翻了。加菲接住MJ的那一下,我泪奔了。
呃…价值观属实难以接受。受不了熊孩子以及奇异博士人设崩塌。我果然不太喜欢蜘蛛侠。
最恨的是加菲接住赞达亚那刻。仿佛这样可以弥补他的遗憾似的。仿佛他遗憾的只是当时没接住,只是这个错误应该归咎于自己,而不是爱人的死。
4.5星给的不是三虫同框,而是给同框之后把蜘蛛侠串联成8部曲的意义,是对这一类型片20年来发展的总结,是圣母左胶抢夺美国价值观的制高点的尝试,是对社会变迁的记录,是用最商业的方式去做反类型片的举动。00年来,超英片有4个节点,DK,复联1,美队2,黑豹,蜘蛛8部曲基本分布在每个节点前后:TMc三部曲尝试解构主角和用反派对应主角的成长,却被DK大成;AG二部曲对复联的构建宇宙亦步亦趋;美队2的其他类型片套拍经验坑了返校日;黑豹的政治讨论启发让这部片垂史。5反派同框代表了不同阶层的美国反动势力,他们的结局是圣母提出的解决方案,首先排除剥夺其生命的选项,被煽动的乌合之众(沙人)和长期被欺凌只懂暴力语言的低端蓝领(电光人)被缴了械,白人至上/社达(蜥蜴人)被贬为他们所鄙夷的对象...(广播继续)
其实倒也算不上圣母和作,因为成果来看蜘蛛侠的做法的确是完成效果最好并且成功达到目的。但我真的很讨厌他像个领导一个做任何决定都是为自己着想,自己想到就决定,完全不去咨询讨论过他人真正的想法。所以三部曲下来还是一个没有长大的小屁孩,这是和蜘蛛侠系列的核心“正常人成为英雄”的气质概念都完全背道而驰。
真是很青少年的蜘蛛侠,欲言又止的那一瞬间,才是他的成人礼
剧情上的瑕疵在近乎史诗般的情怀加成上显得微不足道,with great power,comes great responsibility.
虽然早就知道会有三代同框,但从看到托比蜘蛛侠后依然激动得抽抽到结尾,托比马奎尔所演的蜘蛛侠是我最喜欢的版本,当然加菲蜘蛛侠和荷兰弟蜘蛛侠也都一部不落地都看过,但还是对托比蜘蛛侠感情最深。
工业化流水线到一个极致,大概是先确定噱头和人物在整体规划中的功用,再将一个个功能点用故事连起来填充的剧本吧,观众总会有感动和兴奋,但回想起来却很难共鸣一个圆融的故事或一个立体的角色。我们不喜欢这一代蜘蛛侠的原因在于三部个人电影+三部大堆头群像之后,在经历了这么多事件之后,他依然没有成长,依然是一个懵懂不靠谱青少年。另一方面,视觉效果空前炫目,更多的刺激更多的肾上腺素,但动作戏却又毫无设计感非常干瘪,全靠CG加持,计算的精准与诚意完全成反比。本片将所有犯罪者归咎于精神或心理病人的逻辑亦非常危险,简单粗暴地否认恶的复杂性妄图“治愈”所有人是傲慢地否认人性。赞达亚很漂亮;梅姨是个好人,我非常喜欢她;加菲接住MJ作为粉丝也很难不泪目;结尾的处理颇感动;遗憾小绿魔没有出现。
三星半,荷兰弟成长的故事。虽然电影情怀很感人,但是又把很多原有的东西又打破了,漫威超级英雄版权这一块也快消耗得差不多了。 / 2022.1.23 家
其实荷兰弟这三部,反倒还真是《英雄远征》最有意思,简直是拉康的图解嘛(当然这一部也可以从“记忆和遗忘”角度入手开始阐释……)。
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