重生之我是李承乾 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产动漫 1995

导演: 迷失的柴犬

剧情介绍

昊天仙帝, 又号“林昊天”,被人陷害轮回后,转世到了大武王朝一名叫做林缺的少年身上。林缺父亲早亡,一家被本家亲戚排斥,不得不搬离家族。虽处境艰难,却并不气馁。带着前世的记忆,林缺踏上了修行之途。修为进展神速,先后击败了圣火教中的赵彪,公孙泰两大高手,随着修为不断上升,无数强者接踵而至,林缺势如破竹,所向披靡!一举成为整个大武王朝最为璀璨的明星!

评论:

  • 仕星 3小时前 :

    鲁西西好惨啊,凭什么,90年代唯成绩论的缩影

  • 弥雅爱 6小时前 :

    本想给一星,实在是觉得没意思。可能是长大了,再也不相信郑渊洁的童话了。

  • 受星波 5小时前 :

    可可爱爱当动画片看吧,小女主好可爱啊!满满的胶原蛋白的小脸蛋儿,超耐人!

  • 函新儿 7小时前 :

    小演员里鲁西西选的还行,皮皮鲁真的有点失望,电影的质量是有目共睹的普通。在花絮里看到郑渊洁和郑亚琪父子,想来想去,这也只是一个人的童话帝国,能左右的事情太少了。

  • 仇梦蕊 9小时前 :

    还记得小时候看皮皮鲁和鲁西西就会想我家的罐头里有没有小人儿,我家的沙发里有没有一座城市... ...感谢我妈,给我买那些童话书看,支持我做我想做的事,不会用成绩否定我,或者单因为成绩让我骄傲。

  • 文端敏 5小时前 :

    童话书是我很小的时候看的了,也记不得内容了…但据说本片改动还不小…其实这要是拍的能有吹梦巨人或胡桃夹子那样,我也就给四星了…但奈何你非拍成了时间的皱折和阿特米斯…前半段其实都挺好,后半段崩的有点厉害…

  • 圭访曼 2小时前 :

    虽然是陪孩子去看的,但其实孩子是陪我去圆梦的。小时候太喜欢童话大王了!

  • 寒和煦 3小时前 :

    难以相信这是2021的电影。特效不行,剧本也千疮百孔,尬点好多。着大火的时候不着急逃生,先磨蹭着道歉(鞠婧祎的古偶剧:着大火了不着急逃生先亲吻),鲁西西下来之后所有大人欢呼把她往上抛,但明明孩子在哭喊、还拼命指向房顶,那大人们能不能问问“为什么哭上面是不是还有人”……给大人看的东西比人家差五十年,给儿童看的东西比人家差一百年。

  • 后海桃 6小时前 :

    7分吧,挺低幼的电影,也不算很精良,但我竟然还是看哭了。

  • 及梓欣 1小时前 :

    我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!

  • 休嘉怡 5小时前 :

    看到小人初次现身那场还以为又是一个儿童邪典的诞生,好在后来观感还行,但这主要得归功于小演员们的表演算合格;至于故事,老郑的作品于我而言算是久闻其名但还真没看过,这次看来水准还是在线的;另,那个叫朱近桐的大龄演员混在里面是要闹哪样?

  • 姓瀚昂 2小时前 :

    句末彩蛋提到了一个关键词魔方大厦,大概暗示下一部是魔方大厦?

  • 仇志强 3小时前 :

    把他当童年的人不会轻易为情怀买单,童年没有他的人又感受不动里边的情怀,两头不靠岸

  • 丘晨旭 7小时前 :

    这要是二十年前拍的,还行。都2021年了,造型复古,不代表水平复古啊。水平差太多了。态度表扬,技术夸不出口。只能庆幸还好没有花钱看。不值啊。

  • 卢雪柳 3小时前 :

    就算是改编的电影,也能感受到当时小说里的温馨

  • 卫俊伊 4小时前 :

    好看,小孩的世界真好,希望继续把这个系列做下去。

  • 卫丽丽 7小时前 :

    尊重原著作者的同时,也请尊重一下大银幕的,这是电影,又不是奥特曼连环剧,制作成这样最好走网大好些

  • 宾怿悦 5小时前 :

    看前完全不抱期待。看后觉得这是一个不错的起点。我期待郑渊洁童话影视化近三十年了,此前几乎没有哪部令我满意。无疑这次是迄今为止最好的一次改编。中途几度泪目。二十一世纪后,中国终于有了一部真正能站在孩子立场去理解和同情孩子们的儿童电影。四十多年了,还有只有郑渊洁童话能做到这一点。

  • 惠瑶 7小时前 :

    鲁西西演技在线,皮皮鲁就是打酱油,虽然猛烈抨击应试教育,但其实有用吗?

  • 丑瑜蓓 6小时前 :

    站在孩子的角度,我要给《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》(中国/2021/于飞)五星好评,因为中国的孩子太需要属于自己的电影了。更何况郑渊洁的童话,一向是站在孩子的角度,鼓励个性,批判他们所面对的现实。

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