狠狼鲁亚洲 中文字幕 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2009

导演: 本·阿弗莱克

剧情介绍

《以夜为生》根据美国当代著名作家丹尼斯·勒翰(Dennis Lehane)2012年同名小说改编,故事设定在上世纪20、30年代,在禁酒令的限制下,私酿酒厂、地下酒吧、帮派分子与腐败警察形成盘根错节的网路身为高阶警官之子的乔考夫林,脱离了童年时代的小偷小盗,投身全波士顿最可怕的黑帮之一。

评论:

  • 习芳芳 1小时前 :

    电影院的体育题材真是我的太阳能发电机。。故事讲得比较流畅,妈妈真的很辛苦,但是儿子也不一般。跑起来的部分太畅快了!

  • 墨山菡 2小时前 :

    场景单一,人物不多,但故事极其精彩。前前后后有7个主要人物粉末登场,他们就像参与一场剧本杀的7个角色,除了个别人物彼此了解对方身份,大部分人之于对方都是“不速来客”。电影每个人物的出场和人物冲突都会带来一次反转,烧脑的同时又充满了黑色幽默。人贩子把一群小孩当“验品”一起推出来的时候,情节升华又让人感动并愤慨。送餐员马明亮完全腹黑,不过终是被捕。值得一看。

  • 卫岚 1小时前 :

    总体挺好的,比无名之辈好。感谢群友赠票。 耀莱慈云寺

  • 保正志 9小时前 :

    剧本杀式结构,整体在剪辑和叙事上做出许多花样,极致单一空间里随视角切换不断带来反转使电影足够引人入胜,大方向上逻辑算是通顺,但几个人物和故事线都比较牵强,有无法自圆其说的细节破绽。电影更像是为范伟量身定做,荒诞的身份错位制造黑色幽默,贡献了不少笑料,但喜剧和悬疑的捏和还欠火候,最后又落笔在贩卖儿童的严肃题材上,过分强行拔高。非线性闪回叙事的因果缝合终究因更多的巧合让电影不能一嗨到底。

  • 回初柳 1小时前 :

    很不错的体育电影,聚焦残疾人运动员完成的很好。

  • 帅言文 0小时前 :

    小破房,迷你局,多方博弈,全员恶人,节外生枝,骗中再骗,通篇剥洋葱式扩大情报,配合范伟“欲言又止”式黑幽默,打造错综且略别扭的悬疑剧本,闹到最后不出所料回归人性。PS:新人导演表现尚可,格局不大,取巧制胜,点到即止,加一星是鼓励,慢慢磨炼吧。

  • 封晓曼 3小时前 :

    用力哭不如用力跑,希望所有折翼的天使都能被平等地对待。

  • 扬采波 6小时前 :

    有些巧合太牵强刻意了。国产原创不容易,多给一星。

  • 妍鹤 1小时前 :

    煽情的地方是真煽情,特别是妈妈帮阿伟向阿娇表白之后那一段,可以说是全片高光了。

  • 刑德惠 5小时前 :

    致敬苏桦伟,了不起!苏母很伟大,赞!教练不容易,辛苦了。下午陪孩子一起看了该片,特此记录。

  • 凌奇邃 5小时前 :

    密室剧本杀,不停的反转,一帮演员演绎的一集综艺。不必太认真, 认真就输了。毕竟同类型太多,要突破很难。6.4

  • 微生新知 0小时前 :

    与《两杆大烟枪》、《疯狂的石头》此类多线并行的作品不同,此片是线索逐个展开。前者会让观众拥有全知视角,后者则是拨粽子,不到最后你不知道里面是什么馅。不过可以看出导演有戏仿宁浩的地方,比如虾毛的造型神似《疯狂的赛车》里的高博,还有最后爆炸的横移镜头。

  • 初子 9小时前 :

    年度最差。小学高年级生都会嫌低幼的剧本,放在舞台上还能靠一惊一乍吓唬人,在影院只适合深夜档可怕片时段。万教授演舞台剧演上瘾了(我偷了什么?我又杀了谁?),可惜缺好本子呀

  • 捷阳冰 6小时前 :

    这片子好几处设置都特别有趣,代指性特别强,比如手枪在角色间传递,就像是“话语权”,到底谁是好人谁是坏人能相信谁,都是拿枪的人算,所以开头从楼顶往下看以为是给了观众上帝视角,其实是暗示错综复杂的角色关系,敌友难辨的各种证明自己是一大看点,谁是演的猜起来很过瘾。

  • 区雅容 4小时前 :

    最后一幕放真实影像的时候真得超感动的,吴君如演得很好,HKG!

  • 季晴霞 2小时前 :

    演员不错,如果剧本再好些就好了。剧本结构上基本上靠出现新人物和人物揭开新身份来制造新悬念和走向,并没有足够的张力。而且重复的部分有点多了,感觉如果正常叙事结构的话,时长能短至少10分钟。如果说最有冲击的地方,除了周深的片尾曲,应该就是孩子们的合唱吧,但这个情节设置想一想又完全不合逻辑……

  • 寒娟秀 0小时前 :

    人人都有动机,但又好像所有人的动机都不是那么充分。

  • 伦蔚星 1小时前 :

    两星半。本身倒没啥大问题,问题在于让每个演员都演出了生涯最差。

  • 卫平阳 1小时前 :

    三星半。电影还是有在试图探讨一些深刻的问题。

  • 家初 8小时前 :

    有些期待难免失望。就像是把故事板拖到观众面前,拉扯开上课,宣讲自己那些个包袱和递进。光顾着自得其乐营造悬念,不顾任何的节奏起伏和情感张力。

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