别错过彩蛋!
我快四十岁了还能被童话的美好所触动,真好啊。谢谢郑渊洁爷爷。
没有写好友情。
带着儿子看的,结果就学会了考试对答案😓得好好教育一番
希望你能永远童心不泯
电影的主旨我能理解,最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
句末彩蛋提到了一个关键词魔方大厦,大概暗示下一部是魔方大厦?
呃...为小朋友们努力贡献的演技打call...虽然演技也不咋滴,但看出来 是用心了~制作实在尴尬...蛮好的故事...可惜了,哎~
也不知道小孩子看了之后有啥正能量可学习的,都想要个哆啦A梦和神笔马良?
虽然人物还是比较脸谱化,但童年的故事能够变为影像还是值得购票支持的。另外,片子背后的道理确实说是给大人听的。
超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
少有的国产儿童片,立意、剧情都还不错了,值得鼓励。看架势是要搞成郑渊洁童话电影宇宙了吗?
47/100。其实想反应的主题是没有问题的,结尾处甚至有点感同身受的感觉:极端的应试教育对孩子自身全面发展造成的毒害在本片中呈现得淋漓尽致,其中更是穿插了一些与之有关的社会现实体现出的无奈与苦楚,我想这也是郑渊洁的原著隐隐约约试图透露的。但整部电影总的来说还是给人一种不舒服的感觉,且不说类似于《猫》的诡异邪典感,套路无聊的剧情、程式僵化的人物、老旧陈腐的情感表达方式都让观众处于一种烦闷的状态。虽然这是一部儿童电影,但在如今这个孩子普遍早熟的年代,这样的表达方式是不是有点太小看现在的祖国花朵了呢?
我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
我和女儿都觉得好看,不止于情怀。庆幸还有不忘初心的导演愿意拍这样的电影,期待郑渊洁先生的作品被更多出品人和导演关注并搬上大银幕
陪儿子去电影院看的,作弊描写真的有点多,最后火灾也处理的有点潦草,但是还是挡不住是部好剧,讽刺分数主义至上,讽刺应试教育,看到最后有泪花。
全家一起看的电影,能跟幼儿园和一年级的女儿讨论电影,真是新鲜而奇妙的体验。
上座率不高,不过仅有的几个小朋友看的很开心,跟着笑,遇到刺激有吸气声。
有些情节尬了些,小学没有这么高压,想不通全是水泥的教学楼是怎么烧成这样的。
这20年的教育改革还是有效果的。至少现在没有老师强占体育老师的课了。
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