圣殿骑士2国语版 高清

评论:

• 晨濡 3小时前 :

  拍的有些拖沓，人物形象不够饱满。但是结局真的很甜555555，色调也好好看。

• 澹台景焕 1小时前 :

  韩寒太大胆了……如果说前三部不过是玩票、情怀、赚钱，那这一部的命题算是让我看到了深藏在韩寒内心的悲观主义者的愤怒。但是电影语言和节奏真的不行……不是说不让作家拍电影，但起码先好好掌握基本的类型片拍法吧。

• 林玥 3小时前 :

  节奏太差。。。只有沈腾出场的前半段是OK的。。。离奇死亡 风向陡变 巧合车祸 太尼玛离谱了……所以看完之后 啥叫四海呢

• 欣锦 3小时前 :

  很美好，但是也很没有年代感，你说是新片，十年前老片，二十年前老片，都不为过…也许，任何年代的初恋，感觉都是一样的吧

• 濮阳秀媛 1小时前 :

  韩寒的电影

• 沈寻冬 9小时前 :

  10分

• 阙新之 7小时前 :

  好喜歡！好喜歡！好喜歡！有別於一般校園愛情故事的節奏，早餐非常有質感，故事娓娓道來，令人幸福感爆棚～

• 白书文 2小时前 :

  正因为有了勇气，才可以有美好的结局。

• 朱辰骏 1小时前 :

  我觉得如果韩寒没有把这个故事拍成电影，而是直接写成小说出版，会好得多。从《一座城池》到《1988》，韩寒的大部分小说都充满荒诞、黑色幽默和悲剧元素，电影都是小镇青年、父子关系和车手的主题。《四海》也是如此。文字会增强荒诞感并掩盖不真实的细节，而影像会增强直观内容并放大那些文字容易忽略的硬伤。很多情节拍出来比写出来更缺乏可信性。比如用智能机上网看短视频成长起来的小镇青年会不懂刷房卡更不懂上网搜，再比如为何初来乍到闯荡大城市的男女主角状态却如此泰然自若，甚至主动分开不见。这种空中楼阁童话般的剧情只有没在大城市“漂”过的人才能写出来，直白复刻欧亨利《麦琪的礼物》也很浅薄，彻底消解了死亡与悲剧的力量。沈腾拯救了电影前半部，而刘浩存凭借那不食烟火的洋娃娃气质和念白表演成功加强了后半部的虚假空洞感。两星半

• 淑静 8小时前 :

  说梦想吧，阿耀也没怎么努力想实现梦想。说爱情吧，两个小年轻在矫情文字里暧昧。说现实吧，收高利贷的和颜悦色，警察也很好糊弄。我宁愿延续前一半的喜剧风格，最后大团圆，而不是处处跳预言家…

• 牟采白 2小时前 :

  校园爱情片套路情节大全，女主像林依晨和周冬雨的结合体，以及不管怎么看男主的脸演温柔帅气学长太没说服力了

• 梁丘飞兰 8小时前 :

  Waste of time. 显然导演并不熟悉电影叙事、镜头语言，故事结构杂乱无章、角色平面功能单一，没能建立冲突还硬是扬起配乐，看得我浑身难受，一言难尽......

• 福骞 0小时前 :

  韩寒真的要寻求下突破了，小镇青年的故事看腻了，书面对话真的是尴尬又做作，昊然弟弟都救不回来的不好！

• 粘丽思 1小时前 :

  青春讲不出新鲜事，但这样平凡的带着真诚的经历就挺好，小岛比较容易留住温情，我们大概会觉得这玩意不值得拍。

• 李玛丽 8小时前 :

  依然挺韩寒的，有意思的是以前觉得从韩寒对电影的理解来看不像是个专业人士，但拍出来的片子都有一种别样的不同和真诚的质朴；现在觉得韩寒越来越懂拍电影了，结果这部确实精致了许多也看出有了资本加持，但也越来越普通、越来越不耐看了。但影片真的挺“精致”，几个通过后视镜呈现两人对话的镜头切换很成熟，调色布光也都有电影感。美女帅哥，尹正也把“中二”演得很到位，陈小春黄晓明这些配角都是亮点，小岛渔村的风景拍得都挺美，很有青春风光片的调性，但就是所有土生土长的村民都不说方言，东北话密度大得让人怀疑这里是不是另一个海南岛。

• 花珠 0小时前 :

  确实，稀烂、散文化的叙事；无结构可言；青春疼痛文学；然而这片于我而言，却好像不必用“叙事”去看待它。没有期待去看，却意外有点喜欢，娓娓道来，轻柔绵长，麦琪的礼物，奥特曼，和差一点就能走进去的“家”。许多小而隐秘的情感点，很奇怪，明明悬浮至极甚至狗血的故事，却屡屡被细节戳中，以及遍布的诡异的黑色幽默笑点，所谓“会心一笑”如是。真挚的情感永远是链接，原本它就并非一个类型片啊。

• 过夏岚 9小时前 :

  两星半吧......不是很好看，也没有太差

• 蔚彩 1小时前 :

  没有吐槽的那么难看，但也绝不是好故事。可惜了刘昊然、尹正、沈腾的好口碑。

• 简忆彤 5小时前 :

  印象最深的戏是阿耀走在逼仄阴暗的楼道间 光落在他的脸上 这条路一定是充满希望的吧 为女朋友担下债款 摩托被押走 只能在游乐园的球形铁网中一遍又一遍练着特技表演 想吐也会说着没事继续来 即使这样还是充满希望的吧 第一次敲响父亲的门 却听到一声“爸爸 有人敲门”

• 米雅柔 9小时前 :

  感觉在行和不太行中间，剧情很割裂，这次整了个故事属于是，不懂很多道理，也过不好这一生