st冠福 高清

评论:

• 姒智晖 0小时前 :

  做为杰洛特的老师，必须将他的得意人生讲一篇，因为第二季中已经弱成一个小老头了。并讲述了凯尔·莫罕的一次毁灭的过程

• 御永宁 0小时前 :

  有个什么风吹草动就切到女主角脸特写的拍法...至少不适合这部片中的这个女主角吧。不这样搞，演技还显得更好些

• 戴千亦 6小时前 :

  与《瀑布》完全撞题，但绝对比《瀑布》好看。台湾的家庭片对现实生活的精准拿捏已经再次震撼到我，全片从一开始就爆发家庭内部的矛盾，大女儿的逆反与不成熟就是所有青少年的缩影，至少是我的。父亲的无意缺席失职，母亲的过度被害幻想。父母全程都是在以一种“牺牲”的姿态要挟成全别人，迫使女儿心生负罪感无力反击。但压抑久了，就会爆发。全片最无语的是小女儿竟然承担了救赎者的角色。。。

• 乐子默 7小时前 :

  #58thGH最佳新导演/最佳新演员 不太像美国女孩的女孩。姐姐对于思想差异的反抗仅仅停留在家庭的叙事空间里，在学校里没有任何有效的表达，呈现的仅仅是一个自怨自艾的少女，且也没有明显的变化，所以姐姐这个角色的塑造是失败的，没有能够引起观众的共情。母亲身患癌症，她的状态处于理性和失控之间，导演也没有把母亲的角色表达清楚，在模糊之间再一次将整个家庭关系变得不紧密且混乱。因癌症而错乱失衡的家庭情感在外力极少的情况下爆发得极为惨烈，就变成了无端的情绪冲突爆发，显得极为缺少张力，混乱且吵闹的观感会在后期显得极为明显。（其余见长评）

• 揭芷烟 2小时前 :

  严格来说，只值一分。一个连续剧，一个动画，拍来还没有游戏好，包括小说，都没有游戏好。

• 强运 2小时前 :

  前半段十足就是红白机年代的某个JRPG的剧情，后半截强行煽情、转折、拨高，终不过拉到“大家都有错、也都有理、但只有我是主角”的程度。对白装腔作势、配音生硬无感、场面浮夸虚饰、人设光环逆天、逻辑不能深究。再加上完全2D的倭式风格的画面，怀疑从倭国拉个游戏制作人搞出来的。无论从游戏、动画、或者电影来看，都乏善可陈。[ZXZJ]

• 优静 5小时前 :

  炫酷的动作，设定符合游戏粉丝，最后的杰洛特让人心一动

• 卫韬明 4小时前 :

  三星半//甚至有些两极的文化差异挤压出的女孩 不服管也不服输//当视角转向母亲 就好像《伯德小姐》里的那个问题“如果这已经是最好的我了呢”//从COVID-19回看SARS 被控制的恐慌几乎没有改变过

• 孛月明 0小时前 :

  看完猎魔人第二季发现这个动画，我对动画还是看不太进去。。。

• 文驰 2小时前 :

  从头到尾全是巫师味儿，比真人剧集不知道高到哪里去了。🙄

• 卫潘 1小时前 :

  大量重复的争吵冲突，母亲死亡的恐惧成为女儿的恐惧，她的软弱会使女儿软弱，文化隔阂仅仅伏流在校园教育的表面，非典疫情沦为摆设。面对如此社会情景下缺乏犀利的剖析视角，十分想念杨德昌。

• 尧芷荷 8小时前 :

  一部不错的电影，但也可见台湾电影的逐步衰退，更让人怀念杨德昌的时代，有力又克制。

• 卫炳伸 5小时前 :

  奇怪是的每个角色都说是为了对方这个家，做出了多少牺牲，看似矛盾的家庭里，仔细想想这种牺牲式关系中，是出于自己，有没有为对方考虑，爱不是牺牲，恨才是，最后各退一步选择妥协。

• 扶兰月 7小时前 :

  月光下迟来的吻和湖边小屋是闪烁的浪漫，而更多留下是对人生的思考。“我们常常会给不好吃的食物制造幻觉，为了让它变得好吃些。然而，幻觉留下来…是苦涩”。

• 姒清霁 1小时前 :

  所谓“美国女孩”的文化冲突是一层表皮，内核还是中国式家庭冲突。教与养，为人父母为人子女，没有谁可以一步水到渠成。所有感情都需要磨合，但成年人谁可以简单的定义团圆为好离散为坏呢？喜欢这部的细腻尤于瀑布，林嘉欣是天生的演员，没有距离感。

• 季烨煜 7小时前 :

  拍很沉重的议题拍得相当轻盈，是成熟的作品，但总觉得差口气。大概是文化冲突版的《爸妈不在家》或是家庭成员更多的《瀑布》。但论巧思细腻不如前者，论提喻象征不如后者。影片完成度相当高，每个人都面临自己的困境，但他们的心愿皆未达成。母亲患有癌症，家庭成员的纠葛也似癌细胞般在家庭成员间扩散。在经历苦难时，原始状态就是理想状态。所谓的自由、个性，不自觉间便被平安、牺牲、相亲相爱这类简单的理念或愿景所慢慢“吞噬”。

• 宗嘉良 3小时前 :

  没有前情提要看的一头雾水，不适合没接触过这个系列的人。

• 屠元灵 3小时前 :

  虽然脱离原著但意外的好看，画风和配乐有蠢驴那味儿了，打戏调度和作画非常舒爽，没想到老爷子生前会有这么段虐哭的故事，他的确实现了诺言让后人走了更好的路，他走时应是和爱人相拥在湖畔边一起沐浴在朝阳下的美景吧呜呜呜呜呜

• 卫泓舟 7小时前 :

  常見的青少年個人成長題材。整部片對於學校所呈現出來的控訴感是強烈的。同時也指出一個爭論不休的問題，社教化其中的家庭和學校責任那個更大？而這片最根本的戲劇衝突在於這個家庭的價值不同，目標不一致，而它實際落實到電影的行爲就是大量的吵架戲，無論是言語衝突還是到肢體衝突，但這種單一衝突的呈現方式實在過於重複，每次出現的内容幾乎都原地踏步，更甚到最後戲裡面的人物都得到釋放，但觀衆依然被這種戲所帶來的焦慮感所影響。導致到姐姐情緒釋放的時候已經變得很厭倦。（灣灣 06年新增教育基本法修正案— 零體罰政策，該片背景在03年）

• 初德寿 8小时前 :

  从头到尾脑海里三个字，死小孩，只顾自己。可是静下心来，想一想，我们又何尝不是死小孩，或许妈妈她已经尽力做到她的最好了！