《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
学霸&学渣:兄妹。
电影更加温情更加儿童,期待郑渊洁的舒克贝塔宇宙。
前半部分很无聊,小崔卧底调查那部分拍得,感觉分分钟就要被发现的样子。快结束的时候还不错。总体讲了一个原则主义的小崔变成一个游走于灰色地带警察的故事。实际上我觉得赵饰演的警察已经不属于灰色地带,而是黑警。规则的存在是有意义的,当规则的维护者,开始违反规则的时候,规则会变得没有约束力。个人还是比较喜欢原则主义,用警察身份以暴制暴的行为,不懂怎么说,要有底线,可以存在但不值得推崇吧。违反规则就要付出违反规则的代价,如果规则不合理就改善规则,这才是法律法规体系存在的意义吧。
演技在线但个人认为还有上升空间(也确实这样的剧本发挥空间有限),没看过原著,影片太浮于表面了,导演避雷
感觉改编不是太行,皮皮鲁的形象也不是电影里的傻蛋样啊
有人说改编的不好,可能你的记忆有误。还有说角色塑造太差,你看过郑渊洁吗?
不到5岁的儿子看得津津有味,真希望今后多拍一些儿童题材的作品,而不是无休止的网大烂片。
首映,这是一部献给孩子的影片,也是一部回忆童年的影片,更是一部适合家长看的影片。关于亲子,关于师生,关于教育。另外,期待魔方大厦了!!!
节奏真的有问题,警官之血的成长与传承被埋在一盘散沙里
我还以为是新人导演呢这么烂, 很没意思。不该手持镜头的时候用什么手持啊?整体表现乱的不行。没有明确的坏人,一会这样一会那样观众完全被绕晕带着走,完全不该是这样的。赵震雄车上要哭不哭那幕很讨厌。其他的配角也很乱。一团糟。朴熙顺怎么老演这种屁用没有的作怪角色…为了崔宇植。
有人说改编的不好,可能你的记忆有误。还有说角色塑造太差,你看过郑渊洁吗?
两位男演员我都挺喜欢的,但故事节奏有点怪怪的,也不是说不紧凑,就是故事太密集,野心太大,什么都想放进去,但是作为一部犯罪题材的警匪片我还是觉得可以看一看。
首映,这是一部献给孩子的影片,也是一部回忆童年的影片,更是一部适合家长看的影片。关于亲子,关于师生,关于教育。另外,期待魔方大厦了!!!
不是我严格,是这部真不在韩国犯罪片的及格线上
虽然影像和情节有不少显得散乱的地方,不过整体依然是可爱的,小演员也都很努力,在一眼看上去就很假的特效面前呈现出了一种真。
嗯,整体来说我觉得还不错,有的时候,是非对错真的很难说清楚,灰色地带是一定存在的,6分
虽然影像和情节有不少显得散乱的地方,不过整体依然是可爱的,小演员也都很努力,在一眼看上去就很假的特效面前呈现出了一种真。
小时候太喜欢这个故事了,做梦都想有罐头小人。可惜那时候没钱买童话大王,故事的后续如何也不知道,今天看完这部电影算补全童年遗憾吧。只是属于童年的快乐和感动现在再也体会不到了,长大了就失去了做梦的能力。
前有三体被强行推进并半路夭折,后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小,但本质一样,都是文学如何转化为影像,影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影,在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在,改编力度很轻,就是制作太拉跨,“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落,都不必说编导演,单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影,能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式,为何不下足功夫,难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放,再说剧情,我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺,水得不行,实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展,这是机会,可给你机会你千万不能不中用啊。
不能光讲情怀,不讲逻辑。皮皮鲁完全是打酱油的。
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