During building work in the city of Baden-Baden in 2015, an evil troll who was transformed into stone in the 15th century, is accidentally brought back to life. To prevent being unmasked, the Troll slips into the body of Vanessa Majer and enslaves. Meanwhile, Vanessa Troll is looking for Charlie, the virgin boyfriend of Vanessa's daughter. The Troll needs his blood to evoke a portal to a magical prison. All he needs now is a the great book of spells which he wants to find with the help of the ominous King of the Lake. Vanessa Troll's plans prove to be successful if it wasn't for the author, Dr. Fischer, and the curious neighbor, Béatrice, who eventually come after him.
吳君如演技有點over. 但不阻止整個戲院的人喊到PK.
用细节打动人，作为母亲深爱残障的大儿子，二儿子背负着照顾大儿子的压力造成的心理不平衡和家庭矛盾是非常真实的表达，而一些不经意间的言语对残障人士的伤害也是许多人现实中会遇到的情况，我觉得这部电影最优秀的地方不在于对苏桦伟如何获得一次次奖牌的表现，而在于为了生存和比赛不得不去经历那些细枝末节的残酷
是神奇小子的故事，更是神奇小子背后的全能妈妈的点滴记录
就是一部人生走马观花的励志流水账，可我真的很喜欢吴君如演这种母亲角色，感染力太强了。指出那些退役运动员生活的不顺利，也挺令人唏嘘的。但是剪辑配乐真的很掉价！！！
一星给真实故事改编关注弱势群体，一星给一众演员和片尾曲。故事和叙述方式让人生理不适。苏妈就是那种不懂得尊重孩子也不懂得爱孩子的中国家长。无论对哪一个儿子，她都企图完全掌控他们的人生。甚至还企图操控教练妹妹。因为一些疯粉对差评人身攻击，所以把评分再降一星。那些疯粉就如同苏妈一样，强行把自己的想法灌输给别人，然后自以为自己绝对正确，对不同意见者恶意谩骂。
爱若能堪称伟大，再难挨照样开怀。8.21@北京北京坊保利影院
其实是神奇小子的神奇妈妈。少年时代的演员演的最好。
故事基于真实的人物事件，拍得朴实自然。情感真挚而不过度卖惨，母子互相依偎也会有理念冲突，后面母子二人看台上爆发的片段很容易让观众产生共鸣，因为现实中也会真实地遇到这种很难用对错来评判、解决的矛盾。影片没有反派角色，却点中了很多残疾人士的痛点，比如适应社会生活、同工同酬、金钱和荣誉的平衡。几位主演的功力深厚，润物细无声。
吴君如真的是演技派，演得特别好，有点感觉梦回岁月神偷。但是这部片子重点是放在苏桦伟身上，所以吴君如起到了一个很好的托底作用，好几位演员都演得好好，我一时间分不清他们是真的有残疾还是说演出来的。
电影以独特的视角向我们讲述了残障运动员苏桦伟的生涯轨迹，让观众通过镜头亲近这类特殊的人群。其实他们和我们一样，在世间某个角落生活着，有心酸，有苦辣，也有大声欢笑。
《妈妈的神奇小子》作为同一人物的传记片，不限于残障人士体育励志，还严肃展现探讨了残疾人和运动员，双重身份下的生存困境。
不僅形神恍如一人，
从爬到走再到跑的过程太顺滑了，还是希望看到一点克服障碍的桥段。
（2021.8.29）两星半，其实是《神奇小子的妈妈》。东亚窒息母爱在残疾运动员身上的极致体现，感动一直上不去，总有哪里觉得别扭。（但是可能人物原型如此，所以也不好说啥。
不知道为什么，看着吴君如开头红着眼睛说“救”的那一刻，就难以共情。
所有人演技细腻 剧本流畅 这样就足够感人了
本来还想去买一场中英的戏现场围观一下梁仲恒，结果一看ig居然就已经离职了…
本來只是普通勵志電影，中途加了一段對港府的批判，讓主題昇華了
3.5。真实故事的力量，同样讲母爱，完爆关于我妈的一切。一些落俗的地方再好好处理一下会更好。
中国的电影工作者，擅长模式化偏定势的创作，在人文与浪漫的尺度上，难有拓展。同样是反映残障人士的电影，美国的《阿甘正传》相比《妈妈的神奇小子》，在艺术性上有明显优势，中国的电影往往基于现实做的很好，高于现实方面有巨大短板。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
