1919年俄国革命后，内战爆发，在伏尔加河平原上，不少匈牙利人加入了苏维埃红军同白军展开消耗战……一名来自匈牙利的红军士兵被杀死在村边的河流中，白军驱车在村庄宣传，似乎胜利已经在握。落魄的红军战士跑回营地，而那里同样有白军俘虏，红军除去俘虏的衣服羞辱他们，但是转眼间营地又被白军包围， 这次失去军装的是红军士兵，一身军装成为了人们区分敌我的唯一标示，抹消对方身份和屠杀的报复行为在两方间周而复始……几个红军战士逃出营地，在白军的围追中亡命天涯，而他们所遭遇的一切，注定是以死亡为终结的无奈循环。
本片是匈牙利新浪潮的代表作之一。
勇气。解不出题时，不是生气或放弃，而是说这道题真难，要不明早再挑战吧。要有这种放松心态，那就是一个数学家该有的勇气。就这样以淡然心态持之以恒的人，才会解好数学题。"
上学一直认为数学是“男”的、其实她是柔和包容的“女”性。寒国影视工业真是成熟了
韩国“周润发”的崔岷植化身流亡的北韩数学家的故事，套俗中不乏温情，巴赫我的心头爱，数学真的很美！
从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格，难得的是连上一部的主演都保留了，真长情啊...
实在是太尬了。。。作为一个数学学生听到证明了黎曼猜想后对商务国家安全都好有影响立刻昏厥，不能这么制造戏剧冲突的。。。不过其实所有有数学天才这种设定的电影都有这个问题。。。这不算烂片
真实人性，没有那么多嫉恶如仇，没有那么多情谊，在利益面前，谁都可能成为我的战友，成为新的施暴者，社会有等级，永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错，亦没有选择。剥削者被剥削着，培养新的剥削者。一代又一代，阶级是罪恶的根本。
今年看的为数不多的好电影。非常现实，最后电影的结束留给我的是好长时间的压抑和无奈。是不是面对权威反抗无力的情况下，偶尔给予的小恩小惠就变成了恩赐，不公压迫的愤怒转而变成妥协和顺从。贩卖人口之后卢卡指着电线和马图斯说这是他为城市做的贡献，随后导演拍了大量城市的镜头，好像在说，对于这座城市他们算什么。马图斯没有杀掉卢卡，拿着手枪犹豫再三去给昔日的伙伴买了烤肉，熟悉的糖衣炮弹招数马图斯已经学会了，仿佛在用烤肉弥补内心对伙伴的愧疚。参加上流聚会老板的女儿和马图斯两个人就是鲜明的对比，出身已经决定了一切。随后卢卡的老板吹了一个口哨，卢卡像狗一样回头，马图斯和卢卡又有什么区别，这种层层的剥削将永无止境。“选他们还是选我们”，每个人的答案只有自己清楚。
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
和政治挂钩让人很不适，充满了刻意的味道，为什么不能纯粹一点，只讲数学。个别细节处理也不是很自然，女演员表现比较尴尬。
#《七囚徒》#，剥削与被剥削，也许是个比感情还永恒的主题，加上巴西现实主义电影向来的坦荡赤诚，让老掉牙永不落伍。罗德里戈·桑托罗居然演的是大反角，这个反差，也是既俗套又好看。
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊
故事结构能联想到闻香识女人，剧情和故事套路一般，缺少动人心弦的震撼感，情节编排和逻辑有点突兀，交代不清。如果没有影帝的演技支撑话，恐怕还拿不到这个分。
精英高中最强扫数学地僧。
挺有深度的一部电影，尤其是圆周率之曲，真的是太棒了！
《哥德尔、艾舍尔、巴赫：集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
cliche但是 我还是被结局和erdbeermilch给🚬是不是（）或多或少都对他德存在什么幻想啊…？
电影里出现他儿子的时候，那些对话真让人窒息，永不停止的“歌颂”真是奇怪的国家
3.想要做“屠龙者”，却成为了“龙”。
当众揭露的其实也是教育界的阴暗面吧。要不是数学家的稳定输出还有女生的帮助，男学生就没了啊。当然泄题、无辜的考生是占大多数的，我是这么认为的。看着多少觉得——相当无奈啊。但也没办法，花了那么多大价钱，肯定需要些成果出来啊。最后，还是希望也能遇到这样的数学家/人生导师和知心好朋友叭。
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