大明国师刘伯温，相传博学多才，上知天文，下知地理，精于易卦，能知过去未来，平生遭遇异于常人。为官体恤民苦，处事刚正不阿。
全剧共40集，基本上是一碟一个故事。包括：开国史，断头官银之谜，明教风云，伏羲玉八卦之谜，迎云观疑云，双玉良缘等。本系列故事取其精华，叙述其一生的传奇事迹。
明朝洪武年间，太祖宠奸官信谗言，刘伯温有感于国基初定却奸臣当道，自料久处其间，早晚必遭谗言所害，故决定功成身退，告老归隐。胡丞相素与伯温不和趁机向太祖进谗言，谓伯温知天机必因预知朝廷气数已衰，不愿辅佐求去，太祖一怒准伯温告老归乡。刘伯温传奇第一集，明朝初年国师刘伯温决定功成身退，告老归隐，临行之际，太祖特赐天龙宝剑，希望伯温探访民隐，顺便找寻相传藏有宝藏秘密的伏羲玉八卦下落，中书省左丞相胡惟庸与太监魏文暗中派人行刺刘伯温……临行伯温意切辞垦为太祖剖析兴国安邦之策，太祖感伯温一片忠心，且明朝建立伯温厥功至伟，遂赐先斩后奏天龙宝剑，令伯温遍行天下查访民隐，为民除害，顺便寻找伏羲玉八卦的下落。伯温出京，护卫丁冲及王凯随行，一路上一次次识破谋反篡位的阴谋，凭借钦赐的“天龙宝剑”，惩恶扬善，为民申冤，为民解决困难，痛惩奸恶，大快人心。期间，他们邂逅了丐帮少帮主紫云烟等众多女子，展开了一系列感情纠葛。最后，感情仍然没有结果的三人再次上路，却分道扬镳：刘伯温留下丁冲和王凯保护已被废黜的太子，自己归隐山林……
5分。其实核心还是要勇敢，既有校园暴力，又有家庭暴力，总是要站出来。不过剧情逻辑太随意了。犯罪背景又加了一堆通灵，太奇怪了。小女孩演得很好。
喜歡是枝大概有一大半是因為喜歡他對生命和家庭的闡述。對，比起在出生後拋棄，在他還沒來到這個世界前打掉他的罪沒有比較輕。#兒童節不要墮胎
不是我的菜。但理解这个分在豆瓣比一般的恐怖片高，因为，女的能看+没有鬼+有交待。
只要是战争，总会有误伤，不管正义与否，平民总会受伤，所以应该从原初就应该反对战争。但是很遗憾有些人人性本恶，劣币驱逐良币，战争永远无法避免
不算太成功的“迦太基行动”。皇家空军应丹麦抵抗组织的请求，跨越海洋来轰炸丹麦盖世太保总部，同时也误炸了法语儿童学校。作为战争中的勇士，他们挽救了一些人，也害死了许多人。战争就是这么残酷，平民也会被连带伤害。即使在童话王国的战争里，也没有童话。
氛围差了点，但故事还是可以看的，通灵大战，密室逃脱
挺无趣平淡的剧情，到最后也没有解释黑色电话与反派的来源，整部电影就是男孩在几个NPC的帮助下干掉了反派，然后与妹妹重逢，妹妹的通灵似乎对结局没有任何影响……
設計蠻巧妙，5個電話5段無用功最後都串起來了，就是中間有點沉悶，小女孩很趣怪，不如多加些戲份。
奇异博士的导演，这部自己也参与了编剧。预算很低的制作，但赚翻了！！节奏很特别的一部片，也正是因为节奏让此片出彩，别具一格。但，剧作上还是老套的，甚至极其陈旧。Mason Thames的演出加分许多，McGraw稍微过了，Ethan Hawke则减分，他的声音实在不适合饰演变态，大家都太熟悉了。片子的后半段有些部分悬疑效果挺好，特别是开锁那一段，值得三星。这个片子真的是个很好的例子，电影充满了各种可能性，成功拍出来一部也是。
对孩子来说，战争不是正义或邪恶，甚至不是死亡，只是上帝的铅笔掉了…一部令人心碎的电影，任何鼓吹战争的人都应该躺在那个被水淹没的地下室，而不是那86个孩子。一贯的北欧冷清色调，沉重的音乐节拍，投射在孩子们清澈的眼睛里，控诉着战争的罪恶。
战争无关正义与非正义，平民都躲不开，是无辜的牺牲品。
可怜的小朋友和男女主角，如果是电影不喜欢这样的剧情，最后男女主角死的纠结。不过历史的话，就另当别论，上帝与恶魔同在
又一次经历战争的残酷，哪怕是正义的行动，也会有误伤。修女的疑问，魔鬼出没的时候，上帝到底有没有在场，爆炸现场，上帝终究派了一人救援。红衣母亲最后的奔跑极具感染力。
片尾的长镜头使人能够想到小女孩喝粥的宿命结尾。
修女问上帝在哪，不识字的纳粹辅警脱下军衣，有心理恐惧的小男孩开口了，小女孩被困时最后的询问……很多片段都令人唏嘘，战争留给百姓的创伤，很难愈合，愿和平永驻。
修女问上帝在哪，不识字的纳粹辅警脱下军衣，有心理恐惧的小男孩开口了，小女孩被困时最后的询问……很多片段都令人唏嘘，战争留给百姓的创伤，很难愈合，愿和平永驻。
伊桑霍克演变态还是不太像啊，就是一群鬼魂给提示才能获救，结局有些平庸，如果一切只是男孩的幻想，那就神作了
只要是战争，总会有误伤，不管正义与否，平民总会受伤，所以应该从原初就应该反对战争。但是很遗憾有些人人性本恶，劣币驱逐良币，战争永远无法避免
黑phone里，那双眼动人（没想到竟然是个（）片，美国电影里的变态实在是，过于礼貌了
11.2 本无条件反战人士，想把这部电影推荐给所有认为正义的战争是可行的的人。你以为点对点袭击就是点对点袭击吗？你可能是盖世太保大楼里的肉盾，也有可能是旁边学校里的孩子，老师和修女，以及这些孩子老师和修女的家人。
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