结尾两三分钟的大洪水，让一切都顺理成章地有了答案：日子仍将继续下去，而生活乍现了重生的希望。
各種生活細節呈現得很細緻。如果不是太刻意的命題式結尾，本是值五星的作品。
疫情背景下伤痕，我们隔离人群远离病菌的传播，去获得生理健康，但带来副作用则是在狭小的房间中发霉，脆弱，敏感，癫狂，神经衰弱让人心力憔悴，心理健康献祭给了生理健康。瀑布的意象很好，但导演苦撑两小时，营造的惊悚悬疑感用力，精致的布局反而让人紧绷差了一口气。
1.引导蝙蝠侠去孤儿院，与此同时给布鲁斯·韦恩寄了炸弹。
（中途想了三次“还有？”吧（结尾导演狠不下心你就输到底了啊
“答应我，不要问我你好吗，我会努力地好起来……”
「“每个人都有难堪的过去，只是大小不同而已！”」
其实真的是一个恐怖片。看上去光鲜亮丽都市中产，一场婚变就经济压力爆表，得一场病就会失业立马坠入底层。读什么专业不重要，照顾家人省房租才是重点，但凡女儿上个新传这种鸡肋专业，基本就在底层钉得死死的，另一边她爸带着儿子小三住着大别墅，属于是大家都有光明的前途。
贾静雯演的真好，透过屏幕都感觉到了那种崩溃的压力和无力感
不要问“你还好吗”，母亲会努力好起来。不用想“你怎么样”，女儿也会努力爬上岸。
光的轨迹令人不安：危险的气味从黑暗向有光的角落漫延；侧光打在人物脸上，刻出一道明暗交界线；刺眼的强光如审讯般射出银幕，晃得我们睁不开眼，是搜证时的电筒、追凶时的蝙蝠战车、爆炸后的漫天火光、淹城后燃烧棒闪烁的血色。蝙蝠侠从黑暗中走来，却无力代表光，他在飞翔时失去平衡、肉搏时疲态尽显、暴怒时失去理智，而侦探的身份也只是串联起证据与线索，助谜语人完成一次案件重演。“犯罪动机”已不再重要，真正让蝙蝠侠痛苦的是他的“破案动机”，他以何种道德伸张正义，又以何种武器肃清犯罪。没有一个英雄能够代表所有人，蝙蝠侠与那些监牢中的罪人不过是光与无光的区别。光究竟来自哪里？在这个由真实世界的污点构成的虚拟城市，只有天蒙蒙亮的清晨能够给你答案。走出影院已近午夜，感觉自己也湿透了，路灯车灯太刺眼，由着冷风先把我吹醒吧。
4.5麥特里維拍出了有別以往諾蘭、波頓的風格，比起超英片，它更像超英外皮下的黑色懸疑片，攝影完全挑戰黑的極限，節奏向seven、zodiac靠攏，全片幾近0.5倍速的節奏，無時無刻都在提醒著觀眾，這是獨具匠心的黑色偵探電影，3個小時非常漫長，絕對可以再精簡些，全片暗戲佔了90%，非常吃戲院設備規格，里維對蝙蝠俠放慢腳步的形塑，也成功塑造了謎語人不寒而慄的反派形象，保羅迪諾全片露臉不到10分鐘，不寒而慄感已貫徹全片本身。史上觀影門檻最高的蝙蝠俠電影，攝影、配樂全都有別以往，麥可吉亞奇諾終於發揮他奧斯卡的水準，主題曲旋律單一，但每一次演奏都為正片增添不寒而慄感，高譚英雄的呢喃自語，在揭發真相的過程，也面對了自身家族的腐敗，高譚是一灘難以改變的死水，但是仍然有人在死水之中指引發向，照亮希望的曙光。
作為疫情時代下第一部以疫情為主題的電影，鍾導此次以失魂的家庭失和+陽光普照的基調，創作出疫情時代下女兒與思覺失調的母親共體時艱，修復母女關係的家庭故事，即便主角書寫換為女性，對白依舊是熟悉的鍾式風格，前期像驚悚片，隨著母親被診斷出精神疾病後，影片基調變從驚悚片轉為母女家庭片，共體時艱、一起變的更好的過程，讓人心暖暖的。瀑布的象徵著賈靜雯內心有壓力時便會聽到的震耳欲聾的流水聲，片名用抽象的方式表達其實很完美，可惜鍾孟宏在本片仍舊犯了飽滿過頭的問題，畫蛇添足的結尾，試圖讓瀑布具象化，說實在的沒必要，如果影片收在淨上公車與媽媽告別的地方，整部片會更顯乾淨俐落之感，撇除這畫蛇添足的結尾，瀑布我喜歡，賈靜雯篤定是金馬影后了，思覺失調的細膩詮釋，和王淨這對母女檔不輸美國女孩，但劇情片我還是壓美國女孩一票
雨好像会下很久 拉起的建筑围布会拆除 有能搬出去的房子 也有会突然冲泻而下的水流 人生大概是这样
892｜3.5，电影带来的情感震荡完全不是人物创造的，而是在情节和观众自身的经验叠加之中产生的。钟孟宏不会写人，他擅长的是捕捉一个个可能产生真挚情感的瞬间，但却对其视而不见，转而用情节上的突转来引导观众。
坏消息：罗伯特不用下海
下沉的咖喱饭像是母女关系的坠落。镜像陈时中防疫对精神的暴力。防水布夕阳本身柔和却显得诡异。看的时候一度怀疑她和丈夫有没有见过不知道是否也是幻觉。两组大人与孩子身影呼应。大提琴绷紧她焦急赶路顾不上口罩。女儿声音变小直至完全听不见观众感受了母亲遭遇的折磨。瀑布似乎预知了女儿遭受的泄洪不幸。感谢片尾的拨云见日，正如女儿衣服上的话don't swear it，疫情之下爱与希望更显珍贵。
抽丝剥茧式的人物描绘，一个人要过多久才能卸下心理负担？瀑布寓意倾泻的压力，人生似乎常常游移在崩溃的边缘。钟孟宏真是不错，一年一部值得期待！
蓝色工程布摘下来后，剧情逐渐明朗，结尾瀑布的呼应惊人。
啊这……片子时不时会有一点尴尬。台词是不是不太行？有些时候如果不看画面的话就好像两个学生对着书在学习如何朗读一样。
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