《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
老爺子已經老到要雞幫忙了,顫顫巍巍的樣子好怕隨時會倒。
主线和人物细节都没有第一部好看,故事愈发低幼化就很无趣。
电影的话,感觉很难有三了
雄鸡的tough,牛仔的soft,不见猛男落泪,其哭却声声可闻。3.5
真的没意思,一点都不哥特,比第一部还要差,失望
dear dear Wednesday😂看的还是蛮快乐,喜欢这个风格
最好笑的地方大概是,我看的这个字幕组把Morticia的名字翻译成了卡拉米亚·莫迪西亚,因为Gomez一直称呼Morticia为cara mia。
1、伊斯特伍德是我心中永远的牛仔,永远的英雄,永远的男人,永远的Macho。
好喜欢女儿面无表情的样子(以及每天变着花样折磨自己弟弟
有的导演再怎么重复自己也不会让人讨厌,比如阿莫多瓦,比如东木。每次看老东木的片子,都想换辆美系suv,然后找条空荡荡的公路听着乡村音乐驰骋。
老爷子依旧是娓娓道来的风格,两人,一鸡,漫漫归家路,这种细腻的情感对于东木来说信手拈来。马戏是老牛仔对西部片的那份情怀,虽然只是星星点点的片段,但当那最具辨识度的配乐响起时,仿佛将我们待会那位沈体硬朗,气度不凡,牛仔还能在马背上驰骋的年代。而那句我不知道如何治愈“老”让人鼻子一酸,东木也是垂暮之年,看到他依旧健硕,希望他还能继续奋战在世界电影第一线。
靠着走遍美国组起来的流行音乐狂欢局,就好像编剧绞尽脑汁终于想起来还能把Wednesday的青春期逆反+科学实验跟生父谜团结合起来,中间全靠插科打诨,哥特风一点没留下,只留下了无止境的蹦迪
这是我在电影院大荧幕看的第一部老牛仔,也是我看过的第41部老牛仔的片子。看完后心情很复杂。老牛仔身型不再矫健,动作不再敏捷,情节不再丰满,剧情不再跌宕,冲突不再激烈,但仍旧有硬汉与柔情,美人和少年,最重要的是,仍有老牛仔。马骑,斯泰森牛仔帽,牛仔装服,牛仔靴的大特写,篝火,直面“警察坏人”的大杀阵站位,一只mini手枪,等等元素无一不让人怀念50多年前的那位叱咤南加墨西哥边境的超级独行侠。“I used to be a lotta things, but not now”是老牛仔对自己整个职业生涯的致敬,也是对自己龙钟之态的妥协。91岁的老人,怕他摔着磕着碰着,仍却坚持演绎,还能过分苛责他什么?从没见他在荧幕上说那么多话,从没见他哭过,也从没见他笑得那么童真灿烂,真的是在向自己和观众告别了。
最好笑的地方大概是,我看的这个字幕组把Morticia的名字翻译成了卡拉米亚·莫迪西亚,因为Gomez一直称呼Morticia为cara mia。
「I don't know how to cure "old."」
还行。。。。咱也是没想到,有点强行教育意义,,,
全网没找出一个能好好翻译这部电影的,全都是些劣质字幕,好像机翻的一样(点名批评远鉴…这么拉还好意思往上面打自己名字说自己是翻译啊)最后还是开英文字幕自己看的😥
主角就算不是亚当斯一家也行的通的普通动画电影
开篇几场戏并不好,没什么铺垫就直奔主题,其实也无需前景赘言,东木形象一出来大家就知道他是来解决问题的,这次故事里呈现的力不从心,处处妥协可能是东木到这个年纪自己的心态,好勇斗狠没有意义,寻得那一片温存才是归宿。很舒服,但很软的电影
唯一不变的是弄死弟弟的决心,依旧是花样百出。
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