坐在班级最后一排的横井(花泽香菜 配音),她的邻座关同学(下野纮 配音)是个怪咖,他总是在上课时开小差——以令人叹为观止的方式玩着各种神乎其技的小游戏,从多诺米骨牌、将棋、围棋到桌上高尔夫,甚至是动手打磨改造桌子。关同学的这些上课小动作已经完全超出了“小动作”的范畴,以至于个性认真的横井无法对他的行为视而不见,尽管她想认真听课,可是每次都会不由自主地被关同学玩的小游戏吸引着。她常常用眼神或者低声开口阻止关同学,因此不时被老师点名批评。然而关同学我行我素,还练就了在老师发觉前就能销毁证据的拿手好戏。
本动画以每集8分钟的长度,展现了关同学花样百出的“小动作“,加上横井的吐槽,这对邻座带给观众轻松爆笑的课上小故事。
记得初中的时候,借过同学一盘高达主题歌的磁带,真好听啊。记得高中的时候,听过逆A gundam 的“16岁的男孩”,高达在我心中一直是温柔且充满力量,直至我心中的巅峰08ms小队,战争与和平是一个永远不会过气的话题。
灿烂的阳光,雄伟的青山,质朴的人民,还有孩子天真的笑脸,这些都包含着强烈的渴望——“知识改变命运”。
也就那样吧。我就纳闷九十年代,贫困藏区的老铁们,一个个穿的溜光水滑的,这是什么平行宇宙啊?论真实程度,还不如另一部宣传电影《格萨尔藏戏》
有不少硬伤。作为TV的补足,这些硬伤影响剧情流畅,也无法满足死忠粉。作为粉丝和观众,两边都不落好。虽然卖不了胶,日升社还是应该从起源和闪光的哈撒韦上了解为何成功,不是以为自己制作的都是成功之作。
画风配乐其实都还好,MS战看着是真的难受,好好的战争机器搞成皮套人
联邦的白色恶魔养成记,如童话一般的剧情始终的粉丝向,省点💰 搞好闪光的不孝子
当你兄弟就会强拉你一把,把你纳入信息化社会,在保有自家传统文化的同时,享受现代化的便利。
温情,如一碗暖暖的鸡汤温暖人们的心灵,让人心得以慰藉。
还是不够完善,剧情没有交代清楚,毕竟是扩充也不能要求太多,算满意吧
前面都很好,很大爱,但是当融入了太多大爱就变得假了,强行感动,强行悲剧,虽然悲剧是美好的东西撕碎给你看,但是要合情合理,也并不是每个电影都要悲剧化,才是好片,两星给前一个半小时及风景。
中规中矩 身为高达tv一集内容的扩充 已经很可以了
我果然还是喜欢安彦老师!有小罗挨打小罗种地高达捅驾驶舱,还有有德崩溃塞拉扇耳光,还要什么自行车,本来就是tv改,也没法独创多少内容/深度。悬崖搏斗那里真不错,背后伸出的手,还有闪电,有点老式恐怖片的感觉。白色基地一群年轻人串通演戏好可爱,“来做点会上军事法庭的事儿吧。”结果一下车头都摔飞了。还是不习惯武内这种石膏像演技。片尾曲超喜欢!(我希望安彦老师不要退休
总体上感觉,留给GTO的时间真的不多了
阿姆罗又在大家面前被林有德的“修正拳”打了2次。这部真的挺好看,真男人就应该开扎古~
一部聚焦偏远地区教育题材的电影,一部直击人心的真实电影,一个小人物的英雄式坚持
题材感人,风景秀美,即使能猜中结尾也不影响观感。
红色主旋律电影,讲述北京青年去藏区支教,对于这片土地的热爱,和对于孩子的眷恋,最终留在了藏区终其一生。在弘扬这种奉献,本身也是价值匮乏下的选择贫瘠。一个人选择过怎样的一生,建立个人的信仰之下。如果能找到内心的归宿,这又不尝是种好的选择。不必用家国梦,套用个人的选择。
怀着看完《闪光的哈萨维》的印象去看,感觉竟然是太粉丝向了。
他在黑板上写下“知识改变命运”,看见那些学生渴望知识的眼神,我想如果我是他们的老师,我一定是既开心又心疼。每个当老师的,看见自己的学生那么迫切的渴望学习,都会很欣慰吧。里面有段台词是韩松的内心独白“如果我没有到过这里,我无法形容孩子们的艰苦贫瘠;如果我不曾看到过孩子们的眼神,我理解不到他们对知识的渴望;如果我当初也选择了逃避,我一定会遗憾终生。” 演员没有华丽的外表,淳朴的画风让观众有代入感。这是一部弘扬正能量的片子,也希望更多的人能够投入到边区支教事业,让更多的孩子走出大山,去看看更广阔的世界。
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